陜西教師招聘面試《鳳陽花鼓》答辯

http://sx.hteacher.net 2023-04-18 20:36 陜西教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

《鳳陽花鼓》答辯

第一題：

什么是襯詞?

【參考答案】

襯詞是在民歌的歌詞中，除直接表現(xiàn)歌曲思想內(nèi)容的正詞外，為完整表現(xiàn)歌曲而穿插的一些由語氣詞、形聲詞、諧音詞或稱謂構成的襯托性詞語

第二題：

本節(jié)課的難點是襯詞，你解決難點的方式是什么?

【參考答案】

(1)教師講解襯詞的定義。

(2)教師范唱襯詞，學生哼唱進行感受。

(3)帶領學生進行襯詞的練習。

(4)學生同桌之間交流聯(lián)系。

(5)帶入歌曲旋律中進行演唱。

第三題：

對于你的導入，為什么要這樣設計?

【參考答案】

好的導入就是一堂課順利的一半，之所以這樣設計，是能夠吸引學生的注意力，激發(fā)學生的學習興趣，能讓學生更好的參與到課堂活動中。

第四題：

如何讓學生對少數(shù)民族音樂產(chǎn)生興趣?

【參考答案】

1要做到自己對于少數(shù)民族音樂的理解，多多給學生做拓展。

2.加強自己的課程設計，可以多采用圖片視頻等生動有趣的方式。

3.提高學生的參與度，實踐更能產(chǎn)生興趣。

第五題：

你還知道哪些少數(shù)民族音樂?

【參考答案】

蒙古族長調(diào)：它的特點為字少腔長、高亢悠遠、舒緩自由，宜于敘事，又長于抒情;歌詞一般為上、下各兩句，內(nèi)容絕大多數(shù)是描寫草原、駿馬、駱駝、牛羊、藍天、白云、江河、湖泊等。長調(diào)旋律悠長舒緩、意境開闊、聲多詞少、氣息綿長，旋律極富裝飾性(如前倚音、后倚音、滑音、回音等)，尤以“諾古拉”(蒙古語音譯，波折音或裝飾音)演唱方式所形成的華彩唱法最具特色。