http://cqmzn.com 2023-03-11 09:20 中國(guó)教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
1.學(xué)校安排王老師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),他說(shuō),我都五十多了,教學(xué)也完全沒(méi)問(wèn)題,還參加什么培訓(xùn)?把機(jī)會(huì)給年輕人。對(duì)此,下到說(shuō)法正確的是( )。
A.教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師不需要參加培訓(xùn) B.作為教師應(yīng)該不斷提高自身的專業(yè)水平
C.培訓(xùn)年輕教師可發(fā)揮培訓(xùn)資源最大效用 D.培訓(xùn)任務(wù)過(guò)多加重了王老師的工作負(fù)擔(dān)
2.研究生畢業(yè)后,丁老師堅(jiān)持閱讀專業(yè)書(shū)籍,同事問(wèn)她:你的業(yè)務(wù)水平已經(jīng)很高了,還看那么多書(shū)干嘛?她回答說(shuō):我喜歡,這能讓我保持教學(xué)活力,這表明了丁老師注重的職業(yè)幸福是( )。
A.理性幸福 B.感性幸福
C.給予性幸福 D.索取性幸福
3.孫老師常在表?yè)P(yáng)或批評(píng)學(xué)生時(shí)說(shuō):你做得不錯(cuò)!要是像XX同學(xué)一樣,可就慘啦!千萬(wàn)不要像XX同學(xué)一樣!你就不能像XXX同學(xué)一樣表現(xiàn)好點(diǎn)嗎?該老師的做法( )。
A.正確,能夠培養(yǎng)學(xué)生謙遜品質(zhì) B.正確,能夠促進(jìn)學(xué)生認(rèn)識(shí)自己
C.不正確,會(huì)傷害被比較的學(xué)生 D.不正確,應(yīng)只與優(yōu)秀學(xué)生比較
4.李老師在班級(jí)設(shè)立了生日祝福墻,每當(dāng)有學(xué)生過(guò)生日時(shí)同學(xué)紛紛在祝福墻上留下祝福的話語(yǔ),還互贈(zèng)自制卡片。李老師的做法( )。
A.不恰當(dāng),會(huì)加重學(xué)生負(fù)擔(dān) B.不恰當(dāng),會(huì)助長(zhǎng)物質(zhì)攀比之風(fēng)
C.恰當(dāng),能讓學(xué)生感受溫暖 D.恰當(dāng),能讓學(xué)生提高消費(fèi)意識(shí)
5.小剛自習(xí)課與同學(xué)說(shuō)話,被學(xué)??哿朔?,班主任王老師把小剛叫到辦公室訓(xùn)斥了一頓,小剛解釋說(shuō):老師,今天主要是因?yàn)?hellip;…王老師更生氣了:每次你都有理由,再這樣叫你家長(zhǎng)來(lái)!王老師的做法( )。
A.恰當(dāng),制定了校規(guī)就應(yīng)該嚴(yán)格執(zhí)行 B.恰當(dāng),對(duì)屢教不改的學(xué)生就要批評(píng)
C.不恰當(dāng),應(yīng)該聽(tīng)小剛解釋清楚再處理 D.不恰當(dāng),應(yīng)該殺一儆百在教室里處理
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責(zé)任編輯:欣欣
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