幼兒教師招聘考點：學前兒童動作發(fā)展的階段

http://hebei.hteacher.net 2023-03-01 15:59 河北教師招聘 [您的教師考試網]

學前兒童動作發(fā)展的階段是屬于學前心理學當中的知識點，主要在于了解兒童動作發(fā)展階段對應的時間及能夠完成的動作類型，重點記憶前三個階段，與學前教育關系密切。在考試中，占分比例不是很大，但是很多知識點都是在學前兒童動作發(fā)展階段對應時間基礎之上開展的，所以需要大家對這部分內容進行識記，關于時間內容識記起來較為困難，因此具有以下識記技巧供大家參考。

一、含義概念類。

【考情分析】客觀題(單選、判斷、填空)

【知識示例】學前兒童動作發(fā)展的階段。

【記憶法】

二、時間、動作類型。采用編口訣的方法或關鍵詞記憶法進行識記。

【考情分析】客觀題(單選、填空、判斷)

【知識示例1】學前兒童動作發(fā)展的階段：反射階段(0~4個月)、最初動作階段(4個月~2歲)、基礎動作階段(2~7歲)、專門化動作階段(7~14歲)。

【記憶法】編口訣記憶法：思凡而出有動作，奇跡四轉技能做(4反2初有動作，7基4專動作技能)。

【知識示例2】學前兒童動作發(fā)展的階段對應的動作類型：反射階段：有許多不受意識支配的本能動作，即無條件反射;最初動作階段：掌握人生最初的、起碼的、基本動作的階段;基礎動作階段：能控制自己的肌肉系統(tǒng)，保持穩(wěn)定性，能自由運動，是兒童獲得大量運動經驗的時期;專門化動作階段：動作處于轉變、應用和終生使用階段，這階段的動作，把前一階段孤立的、分開的動作的基本因素聯(lián)結起來，形成各種專門化動作技能。

【記憶法】關鍵詞記憶法

反射階段：無條件反射。

最初動作階段：人生最初、起碼的、基本動作。如：抬頭、翻身等。

基礎動作階段：運動經驗。如：走、跑、跳等。

專門化動作階段：動作技能。如：打籃球等。