教師招聘?jìng)淇技记桑褐邪嗌鐣?huì)領(lǐng)域活動(dòng)《我是小小消防員》說課稿

http://cqmzn.com 2023-02-23 19:49 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、說教材

《小小消防員》是幼兒園中班社會(huì)領(lǐng)域的活動(dòng)內(nèi)容。消防安全知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)在生活中非常重要，幼兒通過本次活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到簡單的消防知識(shí)，掌握火災(zāi)中自救的技能，提高防火意識(shí)?；谝陨戏治?，我制定了以下三維目標(biāo)：

1.認(rèn)知目標(biāo)：知道一些簡單的消防知識(shí)

2.能力目標(biāo):掌握119火警電話，能在生活中運(yùn)用一些簡單的消防知識(shí)

3.情感目標(biāo)：增強(qiáng)防火意識(shí)

為了更好的實(shí)現(xiàn)本次的活動(dòng)目標(biāo)，結(jié)合幼兒的實(shí)際情況，我將本次的活動(dòng)重點(diǎn)確定為初步了解什么是消防，知道一些簡單的消防知識(shí);本次活動(dòng)的難點(diǎn)是有增強(qiáng)防火意識(shí)。

二、說學(xué)情

中班幼兒對(duì)事物的理解能力逐漸增強(qiáng)，正處于具體形象思維階段，在認(rèn)識(shí)事物的時(shí)候必須借助事物的具體形象?！吨改稀分刑岬?，“幼兒具備基本的安全知識(shí)和自我保護(hù)能力。”我們要結(jié)合生活實(shí)際對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。我設(shè)計(jì)的《我是小小消防員》這一活動(dòng)給幼兒提供了具體形象的動(dòng)畫片和情境游戲演練，讓幼兒在動(dòng)畫片和情景游戲演練中中知道一些簡單的消防知識(shí)。

三、說活動(dòng)方法

《規(guī)程》指出：“以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中。”在本次活動(dòng)中，我采用了游戲法、直觀法和操作法等多種方法來開展活動(dòng)，讓幼兒在輕松快樂的活動(dòng)中知道一些簡單的消防知識(shí)，增強(qiáng)防火意識(shí)。

四、說活動(dòng)準(zhǔn)備

中班幼兒正處于具體形象思維階段，對(duì)事物的認(rèn)知需要借助具體的形象。本次活動(dòng)中我將采用電話機(jī)、消防車PPT、“擔(dān)架”引導(dǎo)幼兒觀察，思考和討論，為之后的活動(dòng)做鋪墊;同時(shí)通過情境游戲營造出一種輕松愉快的活動(dòng)氛圍，從而促進(jìn)目標(biāo)的更好實(shí)現(xiàn)。

五、說活動(dòng)過程

活動(dòng)過程是幼兒園活動(dòng)中最重要的環(huán)節(jié)，以上的分析和準(zhǔn)備都是為活動(dòng)過程所做的鋪墊。我設(shè)計(jì)了以下活動(dòng)過程。

(一)開始部分

首先，在開始部分，我將創(chuàng)設(shè)妞妞家著火的情境游戲，充分激發(fā)幼兒的興趣和熱情。從而順利地與活動(dòng)的基本部分相聯(lián)系。

(二)基本部分

活動(dòng)的基本部分，我設(shè)計(jì)了三個(gè)環(huán)節(jié)。

第一環(huán)節(jié)：播放消防車PPT，初步了解消防知識(shí)。這一環(huán)節(jié)，我主要通過幻燈片引導(dǎo)幼兒觀察、理解內(nèi)容，通過提問“你們知道這是什么車嗎?消防車是什么樣的?一起來檢查看看消防車?yán)锒加惺裁礀|西?”引發(fā)幼兒思考，同時(shí)對(duì)幼兒的回答給予及時(shí)的表揚(yáng)和鼓勵(lì)，激發(fā)幼兒的好奇心。從而完成我的認(rèn)知目標(biāo)和活動(dòng)重點(diǎn)。

第二環(huán)節(jié)：播放火災(zāi)消防片，并且提出簡單問題：你們都看到什么啦?我們要怎么去救“娃娃們”，讓幼兒進(jìn)行討論，引發(fā)幼兒的思考。

第三環(huán)節(jié)：組織幼兒展開救火游戲演練，并且讓幼兒討論交流“如果你在失火的地方，你會(huì)怎么辦呢?”請(qǐng)幼兒來說一說自救的方法。這一環(huán)節(jié)主要是通過救火游戲演練，引發(fā)幼兒的交流與討論，讓幼兒在活動(dòng)中掌握119火警電話，增強(qiáng)防火意識(shí)。

(三)結(jié)束部分

最后，是活動(dòng)的結(jié)束部分。我將以兒歌《小小消防員》結(jié)束本次活動(dòng)，既保證了活動(dòng)完整性，又能引導(dǎo)幼兒在最后的兒歌中了解簡單的消防常識(shí)，在輕松愉快的氛圍中順利結(jié)束本次活動(dòng)。

六、說活動(dòng)延伸

著名的教育家葉圣陶說過，“教師之為教，不在全盤授予，而在相機(jī)誘導(dǎo)”，教師組織的活動(dòng)可以延伸到幼兒園各個(gè)角落，所以當(dāng)活動(dòng)結(jié)束后我會(huì)請(qǐng)小朋友們到美工區(qū)來畫一畫小小消防員。

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