2023年事業(yè)單位D類教師招聘筆試言語理解與表達——知識點+練習題7

http://cqmzn.com 2023-02-15 16:40 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.【答案】C

【解析】第一步，分析文段。文段先介紹硨磲一輩子不會移動的特性，緊接著給出結論“這個固定不動的特征對于我們做古天氣研究非常重要”。隨后通過“如果硨磲不停地移動……那么……”引導的反面論證來輔助論證，最后將硨磲比喻成“地址氣象站”又再次印證了硨磲對古天氣研究的重要性。文段為“分—總—分”結構，第二句為文段主旨句。

第二步，對比選項。C項為主旨句的同義替換，符合文段主旨。A項：文中并未提及，非重點。B項：“理論研究”在主旨句中并未強調(diào)，相較于原文的“古天氣研究”表述寬泛。D項：并非主旨句的同義替換。

因此，選擇C選項。

2.【答案】D

【解析】第一步，分析文段。文段先介紹了內(nèi)容產(chǎn)業(yè)的三個層次，之后介紹了報業(yè)和出版業(yè)生產(chǎn)內(nèi)容的不同，使得報業(yè)先于出版業(yè)受到互聯(lián)網(wǎng)的沖擊。然后通過“其實”和“但”指出近年來報業(yè)的現(xiàn)狀，即報紙知識層面生產(chǎn)的傳統(tǒng)日益褪色，最后通過反面論證給出解決這一問題的對策。

第二步，文段結構為“分-總”，總是解決問題的對策，即報紙想要和新媒體競爭就要能從知識層面產(chǎn)生信息。

因此，選擇D選項。

3.【答案】C

【解析】第一步，分析文段。文段開篇介紹大數(shù)據(jù)在決策預測方面的重要性。之后通過轉折詞“但是”引出文段的主旨句，“人際的溝通和交流不該因為大數(shù)據(jù)技術而遭棄”，最后進行解釋說明，通過過于依賴大數(shù)據(jù)放棄人際溝通過程帶來的嚴重后果來證明主旨句的觀點。

第二步，對比選項。C項是對文段主旨句的同義替換。

因此，選擇C選項。

4.【答案】B

【解析】第一步，分析文段。文段先提出為了鼓勵閱讀，專家、學者等都會宣揚閱讀的好處，接著轉折提出證明閱讀有益和宣揚閱讀無用論是一樣的性質，都是從功利角度解讀閱讀，最后用反面論證提出觀點，即不能過分功利地解讀閱讀。

第二步，對比選項。B項是文段重點的同義替換。

因此，選擇B選項。