河北教師招聘從眾VS服從VS順從

http://hebei.hteacher.net 2023-02-07 13:48 河北教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

在教師招聘考試中，從眾與服從常以客觀題形式進(jìn)行考查，但是對(duì)于從眾、服從、順從的區(qū)別卻常常令人難以區(qū)分，接下來(lái)，我們一起對(duì)其進(jìn)行一次系統(tǒng)梳理。

1.從眾

(1)含義：個(gè)人在真實(shí)的或者想象的社會(huì)團(tuán)體壓力下，放棄自己的意見(jiàn)，轉(zhuǎn)變?cè)械膽B(tài)度，采取與大多數(shù)人一致的行為。例如“教師招聘筆試前，學(xué)習(xí)伙伴每天都早起背書(shū)、刷題、鞏固知識(shí)點(diǎn)，在這種壓力之下，小明也每天早起學(xué)習(xí)”。

(2)經(jīng)典實(shí)驗(yàn)：阿希的線條實(shí)驗(yàn)。

2.服從

(1)含義：服從是個(gè)體按照社會(huì)要求、群體規(guī)范或他人意志而做出相應(yīng)行為的社會(huì)現(xiàn)象。個(gè)體做出服從行為是有群體壓力、被動(dòng)、不自愿的。比如“教師要求學(xué)生午休時(shí)間嚴(yán)禁大聲喧嘩，因此學(xué)生只能按規(guī)矩安靜午休或看書(shū)學(xué)習(xí)”。

(2)經(jīng)典實(shí)驗(yàn)：米爾格拉姆的電擊實(shí)驗(yàn)。

3.順從

在他人的直接請(qǐng)求下按照他人的要求做的傾向，即接受他人請(qǐng)求，使他人請(qǐng)求得到滿足的行為。

4.從眾VS服從

(1)對(duì)象不同：從眾是個(gè)體與眾人一致;服從則是個(gè)體或眾人與組織和權(quán)威人物一致。

(2)壓力的形式不同：從眾的壓力主要是心理感覺(jué)到的，是無(wú)形的，是自愿的;服從的壓力是以法規(guī)、政策、紀(jì)律、命令等形式出現(xiàn)，是有形的，是非自愿的。

5.順從VS從眾

順從是在他人的直接請(qǐng)求下表現(xiàn)出來(lái)的;

從眾并沒(méi)有他人的直接請(qǐng)求，從眾來(lái)自一種無(wú)形的群體壓力。

6.順從VS服從

順從來(lái)自他人的請(qǐng)求，是非強(qiáng)制性的;

服從來(lái)自他人的命令，帶有某種強(qiáng)制的特征，命令者與服從者之間往往存在規(guī)定的社會(huì)角色聯(lián)系。

牛刀小試

1..服從與從眾之間的區(qū)別是( )。

A.群體壓力 B.群體互動(dòng) C.自愿性 D.社會(huì)評(píng)價(jià)

1.【答案】C。解析：從眾行為有時(shí)雖然不符合個(gè)體的本意，但卻是個(gè)體的自愿行為。自愿性是從眾的重要特點(diǎn)。服從則是在外界的壓力下被迫做出來(lái)的。

2.“指鹿為馬”典故中表現(xiàn)的是( )現(xiàn)象。

A.從眾 B.服從 C.社會(huì)抑制 D.去個(gè)體化

2.【答案】A。解析：從眾是指群體成員在真實(shí)的或想象的群體壓力下其行為或信念上的改變，及其伴隨的行為方式。歷史上秦二世寵臣趙高“指鹿為馬”時(shí)許多朝臣的附和認(rèn)同屬于從眾。因此，A項(xiàng)正確。服從是指?jìng)€(gè)人按照社會(huì)要求、群體規(guī)范或他人的意志而做出相應(yīng)行為的社會(huì)現(xiàn)象，與題干不符。

3.警察要求司機(jī)停車，司機(jī)就必須將車開(kāi)到路邊停下。這種現(xiàn)象是( )。

A.從眾 B.依從 C.順從 D.服從

3.【答案】D。解析：司機(jī)在權(quán)威命令即警察的要求下停車，是遵從權(quán)威的要求作出相應(yīng)的行為，屬于服從。依從(順從)是指人因?yàn)樗说钠谕麎毫Χ邮芩苏?qǐng)求，行為符合別人期望的現(xiàn)象。