教師招聘高中政治《色彩斑斕的文化生活》教案

http://anhui.hteacher.net 2023-02-07 13:04 安徽教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

一、教學(xué)目標(biāo)

【知識(shí)目標(biāo)】

1.了解當(dāng)前文化生活現(xiàn)狀以及文化市場(chǎng)和大眾傳媒的影響。

2.把握大眾文化的豐富內(nèi)涵。

【能力目標(biāo)】

1.對(duì)當(dāng)前的文化建設(shè)現(xiàn)狀以及大眾傳媒對(duì)文化生活的影響，能夠做出正確的判斷和評(píng)價(jià)。

2.能夠積極選擇健康有益的文化生活。

【情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)】

1.充分肯定我國(guó)社會(huì)主義文化建設(shè)所取得的巨大成就，堅(jiān)定愛(ài)國(guó)主義信念。

2.對(duì)待文化生活選擇，有正確的態(tài)度，堅(jiān)信只有選擇健康向上的文化生活，才能對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和國(guó)家的發(fā)展起到積極的作用。

二、教學(xué)重難點(diǎn)

【重點(diǎn)】

1.大眾傳媒和文化市場(chǎng)發(fā)展對(duì)人們生活的雙重影響。

2.發(fā)展人民大眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的大眾文化。

【難點(diǎn)】

1.人民群眾真正需要的社會(huì)主義大眾文化。

2.“學(xué)會(huì)選擇”的深層次原因。

三、教學(xué)方法

問(wèn)題式教學(xué)法、案例教學(xué)法

四、教學(xué)過(guò)程

環(huán)節(jié)一：導(dǎo)入新課

設(shè)置情境導(dǎo)入。同學(xué)，第一單元我們了解什么是文化，第二單元學(xué)習(xí)了文化的傳承與創(chuàng)新，第三單元了解了我們的中華文化，今天我們學(xué)習(xí)第四單元第八課，一起走進(jìn)當(dāng)代文化生活。首先讓我們從一下幾個(gè)視頻中感受當(dāng)前我們的文化生活。同時(shí)請(qǐng)大家思考：從這幾個(gè)視頻片段中折射出當(dāng)代文化生活呈現(xiàn)什么特點(diǎn)?

播放服裝、《爸爸去哪了》、廣告、歌曲等視頻片段。

學(xué)生回答問(wèn)題，師生總結(jié)：廣告、電視節(jié)目、報(bào)刊雜志等我們稱為文化產(chǎn)品。多種多樣的文化產(chǎn)品讓我們目不暇接，為我們的文化生活增添無(wú)限色彩、色彩斑斕。我們的文化消費(fèi)也多種選擇。是什么原因給我們帶來(lái)如此斑斕色彩的文化生活呢?讓我們一起來(lái)探究。

環(huán)節(jié)二：新課講授

(一)探究文化生活色彩斑斕的原因

多媒體展示：現(xiàn)代文化產(chǎn)品生產(chǎn)設(shè)備、多種多樣的文化載體、網(wǎng)絡(luò)等快捷的傳播工具。

引導(dǎo)學(xué)生思考：文化生活色彩斑斕的原因有哪些?學(xué)會(huì)分組討論，交流，選一位同學(xué)代表小組發(fā)表見(jiàn)解。

總結(jié)：

①社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

②科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步

③大眾傳媒的影響

過(guò)渡：大眾傳媒和文化市場(chǎng)的發(fā)展對(duì)文化生活有什么影響?

(二)文化生活的“喜”與“憂”

多媒體展示：大眾傳媒對(duì)文化生活的影響：精彩的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，充實(shí)人們的精神生活;電視科學(xué)文化知識(shí)講座、網(wǎng)絡(luò)科學(xué)文化知識(shí)信息，傳播科學(xué)文化知識(shí)信息;健康的小品、相聲，使人們潛移默化地接受正確的價(jià)值觀;健康的文化產(chǎn)品，直接推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

觀看課件展示;討論p87頁(yè)的兩種觀點(diǎn);分別發(fā)表對(duì)兩種不同觀點(diǎn)的認(rèn)識(shí)。

引導(dǎo)學(xué)生討論：大眾傳媒對(duì)文化生活兩種不同的影響。

過(guò)渡到“憂”：品位低下、低俗趣味的文化產(chǎn)品;不負(fù)責(zé)任地傳播“緋聞?shì)W事”。

多媒體展示：網(wǎng)絡(luò)上的不良信息;黃色書刊、影碟;電腦算命;楊麗娟追星悲劇;陳冠希的“艷照門”事件。

欣賞多媒體展示圖片、積極思考問(wèn)題、發(fā)表對(duì)事件的認(rèn)識(shí)。

總結(jié)：文化市場(chǎng)要加強(qiáng)管理、正確引導(dǎo)。

(三)發(fā)展人民大眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化

1.人們對(duì)文化需求的特點(diǎn)。

多媒體展示：琳瑯滿目的雜志;豐富多彩的電視節(jié)目。消費(fèi)者需求是不一樣的，會(huì)作出不同的選擇。

思考問(wèn)題，結(jié)合自身的實(shí)際需求回答問(wèn)題。

總結(jié)：人們的文化需求呈現(xiàn)多層次、多樣化的特點(diǎn)，文化產(chǎn)品的多樣風(fēng)格和多種類型。

引導(dǎo)學(xué)生探究：流行文化作品的價(jià)值與經(jīng)典文化作品的價(jià)值。