http://anhui.hteacher.net 2023-02-07 11:45 安徽教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
一、教學(xué)目標(biāo)
【知識與技能】
學(xué)生能夠說出行進間轉(zhuǎn)法的動作要領(lǐng),90%的學(xué)生能夠做正確這兩種行進間轉(zhuǎn)法的動作。
【過程與方法】
通過分組和集體練習(xí),提高口令的節(jié)奏感,集體的一致性,發(fā)展協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。
【情感態(tài)度與價值觀】
在練習(xí)過程中形成團結(jié)合作的意識,集體主義的精神。
二、教學(xué)重難點
【重點】
預(yù)令和動令的時機分節(jié)奏,整體動作的節(jié)奏。
【難點】
腳尖和身體轉(zhuǎn)動的角度,擺臂與下肢動作的配合。
三、教學(xué)過程
(一)開始部分
1.課堂常規(guī):體委整隊,報告人數(shù),師生問好,教師簡要介紹教學(xué)內(nèi)容,檢查服裝,安排見習(xí)生。
導(dǎo)入:同學(xué)們,你們看過國旗護衛(wèi)隊升旗嗎?帥不帥?很多同學(xué)都露出了驕傲羨慕的神情。那247步凝聚了旗手平日里訓(xùn)練的汗水和深沉的愛國之情。別看這短短的距離,為數(shù)不多的步伐,都是從最簡單的原地和行進間口令開始的,今天,就讓我們來學(xué)習(xí)一項非常有意思,也很有挑戰(zhàn)性的技能,向右(左)轉(zhuǎn)走。
2.隊列隊形練習(xí):進行原地三面轉(zhuǎn)法的練習(xí)。
(二)準(zhǔn)備部分
1.反口令游戲
方法:口令包括集合整隊的所有口令??诹钍窍鄬Τ霈F(xiàn),例:當(dāng)教師喊“稍息”,學(xué)生做“立正”姿勢;當(dāng)教師喊“向左轉(zhuǎn)”,學(xué)生做“向右轉(zhuǎn)”;當(dāng)教師喊“齊步走”,學(xué)生做“跑步走”姿勢。做錯者自覺走出隊列,男生做5個俯臥撐,女生做5個立臥撐。
組織教學(xué):四列橫隊站立,教師喊口令。
2.配樂韻律操
伸展運動、下蹲運動、體側(cè)運動、體轉(zhuǎn)運動、腹背運動、全身運動、跳躍運動、整理運動。
組織教學(xué):四列橫隊體操隊形,教師邊做示范,邊提示動作要領(lǐng),語言激勵學(xué)生,及時表揚鼓勵。
要求:拍節(jié)準(zhǔn)確,動作到位,節(jié)奏感強。
(三)基本部分
1.示范
提問:老師在轉(zhuǎn)的時候口令分別落在了哪只腳上?
學(xué)生回答:向右轉(zhuǎn)走預(yù)令和動令都落在了右腳上。
3.講解
動作要點:預(yù)令和動令落在右(左)腳上;聽到動令后,繼續(xù)向前邁半步,腳尖和身體轉(zhuǎn)動角度,然后以兩腳掌為軸轉(zhuǎn)動。
4.練習(xí)
(1)利用已學(xué)過向后轉(zhuǎn)走自學(xué)自練。
(2)教師統(tǒng)一口令和提示分解練習(xí)、完整練習(xí)。
教學(xué)組織:四列橫隊,分解時,聽動令后數(shù)“一”上步,轉(zhuǎn)體,“二”前進一步;完整時,先踏步練習(xí),再行進間練習(xí)。
(3)由向右轉(zhuǎn)走嘗試練習(xí)向左轉(zhuǎn)走。
糾錯:節(jié)奏感要好,口令與動作一定要匹配。
(4)個人、小組表演練習(xí)。
5.優(yōu)生展示
組織教學(xué):以體育小組為單位,每組選出一名同學(xué)進行行進間三面轉(zhuǎn)法的展示,其他同學(xué)觀摩評價。
6.教學(xué)比賽—原地和行進間口令比賽
組織教學(xué):四組成四路縱隊,分別由排頭下口令,進行向右(左)轉(zhuǎn)走。評價標(biāo)準(zhǔn)為整齊劃一,節(jié)奏感好。
(四)結(jié)束部分
1.放松活動—放松操
組織教學(xué):四列橫隊體操隊形
要求:放松活動,身心充分放松。
2.課堂小結(jié):教師總結(jié)學(xué)練情況,表揚先進,激勵全體學(xué)生。
3.宣布下課、師生再見、回收器材。
五、場地器材
田徑場、音樂播放器。
六、可能負(fù)荷
練習(xí)密度:33%-40%;平均心率:110次/分左右;運動強度:低。
七、課后反思
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責(zé)任編輯:欣欣
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