http://chongqing.hteacher.net 2023-01-28 14:02 重慶教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
一、考情介紹:
各大地方都會考察有關(guān)關(guān)鍵期的問題,或者某一年齡的特征表現(xiàn),并且有些特別容易混淆,但是很多地方的教師招聘都會以客觀題的形式進行考察,主要為識記性考點,但是這部分在講義上的呈現(xiàn)都比較零散,所以在此部分以年齡從低高高排列,列出相關(guān)的發(fā)展核心任務(wù)或者關(guān)鍵期。
二、內(nèi)容整理
| 年齡 | 發(fā)展核心任務(wù)/關(guān)鍵期 |
| 4~6個月 | 吞咽、咀嚼 |
| 8~9個月 | 分辨大小、多少 |
| 7~10個月 | 爬 |
| 9~12個月 | 客體永恒性形成(皮亞杰) |
| 10~12個月 | 站走 |
| 1~3歲 | 自我意識(生理自我)-3周歲基本成熟(第一個飛躍期)« |
| 2~3歲 | 口頭語言發(fā)育«、計數(shù)發(fā)展、視聽覺、口腔、手(抓握、感知)、行走、自我意識(自我中心)、空間、秩序、微細事物、模仿 |
| 2.5歲~3歲 | 立規(guī)矩 |
| 3歲 | 培養(yǎng)性格 |
| 3歲以后(少年期) | 自我意識(社會自我)-在少年期基本成熟 |
| 3~4歲 | 執(zhí)拗、審美和完美、色彩、人際關(guān)系 |
| 3~5歲 | 兒童語言發(fā)展、音樂才能 |
| 3~7歲 | 兒童動作思維發(fā)展 |
| 4歲 | 形象視覺發(fā)展 |
| 4~5歲 | 開始學(xué)習(xí)書面語言«、婚姻(喜歡和愛的情感認(rèn)識)、性別、身份確認(rèn)、繪畫與音樂才能 |
| 5~6歲 | 掌握語言詞匯能力、社會規(guī)范、書寫與閱讀、數(shù)學(xué)、自然(對動植物充滿好奇) |
| 10歲 | 他律轉(zhuǎn)向自律的分水嶺(皮亞杰) |
| 三年級(小學(xué)) | 品德發(fā)展 |
| 10~11歲(四年級) | 從具體形象思維到抽象邏輯思維過渡 |
| 12~15歲(青春期) | 兒童邏輯思維發(fā)展、自我意識(心里自我)發(fā)展第二個飛躍期« |
| 初二(中學(xué)) | 品德發(fā)展 |
| 15歲之后 | 興趣趨向穩(wěn)定 |
| 20~30歲 | 流體智力的頂峰階段 |
| 25歲以后 | 晶體智力速度開始降低 |
注意:以上是按照年齡由低到高排列的相關(guān)考點,主要是整理相關(guān)年齡特點,但并非所有的都需要識記,所以特做以高頻考點的區(qū)分,標(biāo)記星星的是重點需要識記的,其他部分可以作為拓展點進行展開。
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