http://cqmzn.com 2022-12-31 19:35 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
一、活動目標(biāo)
1.認知目標(biāo):理解《小熊拔牙》故事的大體內(nèi)容,知道刷牙的重要性。
2.技能目標(biāo):在老師的引導(dǎo)下能根據(jù)圖片簡單地復(fù)述故事。
3.情感目標(biāo):養(yǎng)成保護牙齒、保持口腔衛(wèi)生的好習(xí)慣,喜歡參加講故事活動。
二、活動重難點
1.活動重點:理解故事內(nèi)容,知道刷牙的重要性。
2.活動難點:能根據(jù)圖片簡單復(fù)述故事。
三、活動準(zhǔn)備
1.物質(zhì)準(zhǔn)備:故事圖片。
2.經(jīng)驗準(zhǔn)備:幼兒已有類似聽故事的經(jīng)驗、幼兒會說《刷牙歌》。
四、活動過程
(一)導(dǎo)入部分——設(shè)懸導(dǎo)入
老師:“一封信去旅行,郵筒里停一停,郵局里蓋個章,郵遞員按門鈴,叮咚叮咚叮咚叮,哇,信來了,我們一起來看看今天的信上面寫了什么吧!噢,原來是一個故事,還有幾張圖畫,那接下來一起來看看吧!”
(二)基本部分——講故事
1.教師出示圖片,根據(jù)圖片提問幼兒。
(1)教師根據(jù)圖片做引導(dǎo)性提問。
師:圖片中的小熊在干什么?它為什么要拔牙?是誰給它拔的牙?
(2)教師將幼兒的回答進行小結(jié)。
2.教師結(jié)合圖片,幫助幼兒理解故事內(nèi)容。
(1)教師根據(jù)圖片繪聲繪色地講述故事內(nèi)容,同時注意引導(dǎo)幼兒觀察圖片、發(fā)現(xiàn)圖片之間的聯(lián)系。
(2)教師提問,引導(dǎo)幼兒理解保護牙齒的重要性。
師:我們應(yīng)該在什么時候刷牙?怎么刷牙呢?
3.請個別幼兒根據(jù)圖片進行獨立講述。
教師將幼兒分成蘋果組和香蕉組兩組,每組選一個代表進行看圖講述。
(三)結(jié)束部分
兒歌結(jié)束。
教師帶領(lǐng)幼兒回顧《刷牙歌》,升華主題。
師:小朋友們,我們已經(jīng)知道了要愛護牙齒,按時刷牙,可是要怎么刷牙呢?我們一起來說說《刷牙歌》。
小牙刷,手中拿。上刷刷,下刷刷。左刷刷,右刷刷。前刷刷,后刷刷。咕嚕咕嚕,噗。
五、活動延伸
請小朋友們到美工區(qū)把故事內(nèi)容用畫筆的形式表現(xiàn)出來。
面試過程:
1.候考:考生持面試準(zhǔn)考證、身份證,按時到達考試地點,進入候考室候考。
2.抽題:按考點安排,登錄面試測評軟件系統(tǒng),計算機從題庫中隨機抽取試題(幼兒園類別考生從抽取的2道試題中任選1道,其余類別只抽取1道試題),經(jīng)考生確認后,系統(tǒng)打印試題清單。
3.備課:考生持備課紙、試題清單進入備課室,撰寫教案(或演示活動方案),備課20分鐘。
4.回答規(guī)定問題??脊購念}庫中隨機抽取2個規(guī)定問題,考生回答,時間5分鐘。
5.試講/演示:考生按照準(zhǔn)備的教案(或活動方案)進行試講(或演示),時間10分鐘。
6.答辯:考官圍繞考生試講(或演示)內(nèi)容和測試項目進行提問,考生答辯,時間5分鐘。
7.中職文化課(公共科目)類別考生面試與高中類別一致,報考中職專業(yè)課、中職實習(xí)指導(dǎo)、日語(初級中學(xué))、俄語(初級中學(xué))、心理健康教育(初級中學(xué))、日語(高級中學(xué))、俄語(高級中學(xué))、心理健康教育(高級中學(xué))、日語(中職文化課)、俄語(中職文化課)、心理健康教育(中職文化課)教師資格的考生面試時,需加試專業(yè)知識概述,時間5分鐘。
8.評分:考官依據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)對考生面試表現(xiàn)進行綜合評分,填寫《面試評分表》,經(jīng)組長簽字確認,同時通過面試測評系統(tǒng)提交評分。
推薦閱讀:
責(zé)任編輯:云云
公眾號
視頻號
小紅書
京ICP備16044424號-2京公網(wǎng)安備 11010802023064號 Copyright © 2001-2024 huatu.com 北京中師華圖文化發(fā)展有限公司 版權(quán)所有