青海教師招聘面試之高中美術《書為心畫-中國書法》答辯題目及解析

http://qinghai.hteacher.net 2022-12-29 14:55 青海教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

一、請問你針對于本節(jié)課設定的三維目標是什么?

【參考答案】

根據(jù)我對于題本的認真分析以及考慮高中生的實際情況，我設定了如下的三維目標：

知識與技能：了解書法藝術的表現(xiàn)語言，掌握從筆法、結體、章法、墨法幾個角度鑒賞作品的方法，能夠結合作品內(nèi)容、創(chuàng)作背景等體會作者思想。

過程與方法：欣賞古代書法大家的藝術作品，觀察書法作品中漢字的筆法、結體，從整體上分析章法和墨法，并結合資料從內(nèi)容和背景等方面深入了解書法作品深層次的意蘊，體會作者的精神世界。

情感、態(tài)度和價值觀：感受書法藝術的形式美感，更加熱愛書法藝術。

二、請介紹一幅你最喜歡的書法作品。

【參考答案】

我最喜歡的書法作品是王羲之《蘭亭序》，我將從四個方面展開介紹。

作品背景：王羲之是東晉的書法家，被稱為“書圣”。《蘭亭序》正是書法家王羲之的作品。

作品內(nèi)容：記述了王羲之和好友在會稽山陰蘭亭聚會的情景。作品共分為三段，分別記敘了蘭亭聚會盛況、作者對人生的看法以及說明作序的緣由，通過蘭亭周圍山水之美和聚會的歡樂之情，抒發(fā)了作者對于生死無常的感慨。

藝術特色：整體布局縱行十分清楚規(guī)整，橫列較為放達隨意。前部間距較疏，字體規(guī)整;中部行間距均勻，字體靈活多變，富有韻律和節(jié)奏感。后部十分緊密，用筆厚重，筆勢十分急促。字體結構多變，中鋒、側鋒結合，剛柔并濟。全書筆法具有篆隸遺韻，匯碑、帖線條優(yōu)勢，集篆隸、楷書用筆習慣，凡是重復的字，都各不相同，其中20個不同的“之”字，各具風韻。被后世歷代書畫藝術家所推崇和摹寫，視為書法帖學之祖。

歷史地位：該作品被后世尊稱為“天下第一行書”，被認為是王羲之集大成者的作品。