中小學教師招聘筆試教綜多項選擇題1（二）

http://cqmzn.com 2022-12-27 13:53 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.教師勞動創(chuàng)造性具體來說，主要表現(xiàn)在( )。

A.因材施教做到一把鑰匙開一把鎖

B.教育的影響具有遲效性

C.教育方法的不斷更新

D.教師需要“教育機智”

【答案】ACD

【解析】

本題考查教師勞動的特點。教師勞動創(chuàng)造性表現(xiàn)在三個方面，即教育機智，因材施教和教學理論方法的不斷更新和創(chuàng)造性的使用。故本題選ACD。

2.根據(jù)富勒等人提出的教師成長階段論，處于關注情境階段的教師主要關注的問題有( )。

A.學生喜歡我嗎?

B.備課是否充分

C.怎樣上好每堂課

D.如何安排教學時間

【答案】BCD

【解析】

本題考查教師專業(yè)發(fā)展的階段。福勒和布朗根據(jù)教師的需要和不同時期所關注的焦點問題，把教師的成長劃分為關注生存、關注情境和關注學生3個階段。關注情境階段，教師固然還要關心前一時期的種種問題，但是，同時也會關注教學上的種種需要或限制以及挫折。因為此階段會對教師的教學能力與技巧提出要求，所以教師較多關注教學所需的知識、能力與技巧，以及盡其所能地將其所學運用于教學情境之中，比如班級的大小、時間的壓力與進程以及教學材料的準備充分與否等?？傊?，在此階段，教師關注的是自己的教學表現(xiàn)，而不是學生的學習。故本題選BCD。

3.教學過程是一種特殊的認知過程，其特殊性表現(xiàn)在( )和認識的教育性。

A.認識的間接性

B.認識的交往性

C.有領導的認識

D.有差異性的認識

【答案】ABC

【解析】

本題考查教學的認識過程。教學過程是一種特殊的認知過程，其特殊性表現(xiàn)認識對象的間接性與概括性、認識方式的簡捷(簡潔)性與高效性、有領導的認識、認識的交往性與實踐性、認識的教育性與發(fā)展性。故本題選ABC。

4.義務教育階段，不應收取( )。

A.雜費

B.教材費

C.學費

D.住宿費

【答案】AC

【解析】

本題考查教育相關法律法規(guī)?！吨腥A人民共和國義務教育法》第二條規(guī)定：“實施義務教育，不收學費、雜費。”故本題選AC。

5.管好小學班級是管好小學的基礎，我國小學管理班級模式包括( )。

A.常規(guī)管理

B.平行管理

C.民主管理

D.目標管理

【答案】ABCD

【解析】

本題考查班級管理模式。班級管理的模式包括：(1)班級常規(guī)管理。班級常規(guī)管理是指通過制定和執(zhí)行規(guī)章制度管理班級的經(jīng)常性活動。(2)班級平行管理。班級平行管理是指班主任既通過對集體的管理去間接影響個人，又通過對個人的直接管理去影響集體，從而把對集體和個人的管理結合起來的管理方式。(3)班級民主管理。班級民主管理是指成員在服從班集體的正確決定和承擔責任的前提下參與班級全程管理的一種管理方式。(4)班級目標管理。班級目標管理是指班主任與學生共同確定班級總體目標，然后轉(zhuǎn)化為小組目標和個人目標，使其與班級總體目標融為一體，形成目標體系，以此推動班級管理活動，實現(xiàn)班級目標的管理方法。故本題選ABCD。