2022年下湖南教師資格證面試答辯思路：教學(xué)設(shè)計類（一）

http://hunan.hteacher.net 2022-11-10 13:37 湖南教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]

教學(xué)設(shè)計類

在教師考試中，無論是幼兒園還是中小學(xué)，教學(xué)設(shè)計類試題都是一種常見的題型。這部分主要考查考生對活動設(shè)計的目標、重難點、教學(xué)方法和教學(xué)過程的掌握情況、教學(xué)設(shè)計是否符合《綱要》理念要求以及教學(xué)設(shè)計的能力如何?？忌诖痤}時需要根據(jù)自己的教學(xué)設(shè)計與教學(xué)實施的情況來進行判斷作答。

常見的問題形式如下。

一、教學(xué)目標

1.活動的目標是什么?

【參考思路】

第一步：直接回答自己設(shè)計的教學(xué)目標(知識、技能、情感)。

第二步：思考判斷自己在教學(xué)中，是否脫離了目標，目標是否達成。

第三步：如果目標已達成，那么可以強調(diào)目標設(shè)置的依據(jù);如果目標尚未達成，那么需要考生進行反思，并加以補充。

2.活動的難點是什么?

【參考思路】

第一步：直接回答自己設(shè)計的教學(xué)難點是什么。

第二步：思考判斷在自己教學(xué)過程中是否對活動難點進行有針對性的指導(dǎo)突破。

第三步：如果進行有針對性的指導(dǎo)突破，再次強調(diào)即可;如果進行沒有針對性的指導(dǎo)突破，需要反思補充。

3.你設(shè)計的這個單腳跳能實現(xiàn)嗎?

【參考思路】

第一步：思考判斷自己的教學(xué)設(shè)計在實際教學(xué)情況下，是否符合學(xué)生特征，是否能具體實施。

第二步：如果能，那么直接回答可以實現(xiàn)，并說明其符合我們學(xué)生的心理、身體特征，有利于學(xué)生的身心發(fā)展即可;如果不能，那么就需要進行教學(xué)反思，說明自己在教學(xué)設(shè)計的時候，忽略了學(xué)生特征，可能實現(xiàn)起來會有一定的困難，目前不利用實施此類活動，同時以此為教訓(xùn)加以反思改進。

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責任編輯：湖南分校