特崗教師筆試備考：心理學(xué)知識(shí)-情感的分類

http://ningxia.hteacher.net 2022-10-26 17:29 寧夏教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

一、知識(shí)解析

情感是心理學(xué)部分心理過(guò)程-情緒、情感過(guò)程章節(jié)中的內(nèi)容，是教師招聘考試一個(gè)比較常考的知識(shí)點(diǎn)，主要以客觀題的形式考察，考題相對(duì)來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單。主要是舉例子出題，有時(shí)也會(huì)直接考查概念反選。所以識(shí)記概念并充分理解，把握每個(gè)類型概念的關(guān)鍵點(diǎn)很重要。

人的情感主要可以分為道德感、理智感和美感。

1.道德感

道德感是用一定的道德標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)價(jià)自己或他人的思想和言行時(shí)產(chǎn)生的情感體驗(yàn)。

道德感主要包括：愛(ài)國(guó)主義情感，對(duì)社會(huì)勞動(dòng)和公共事務(wù)的義務(wù)感、責(zé)任感，對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的正義感，對(duì)社會(huì)集體的集體感、榮譽(yù)感，對(duì)同志的友誼感、同情感以及國(guó)際主義情感等。

在青年期，隨著世界觀的初步形成和人生理想的確立，人的情感也更為獨(dú)立和穩(wěn)定，對(duì)人的行為有一種持久而強(qiáng)大的推動(dòng)力。當(dāng)他的行為符合自己的理想和價(jià)值追求時(shí)，就會(huì)感到自尊、自重，有一種自豪感;而當(dāng)他的所作所為同自己堅(jiān)持的理想和價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)相違背時(shí)，就會(huì)感到痛苦、懊悔，甚至喪失自尊心。顯然，這種情感體驗(yàn)具有明顯的自覺(jué)性，能對(duì)自己的行為產(chǎn)生調(diào)控和監(jiān)督作用。

【舉例】

(1)班長(zhǎng)看到班里有人交頭接耳地說(shuō)話，所以報(bào)告給了老師就屬于道德感。這是班長(zhǎng)依照自己的道德標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)同學(xué)所做出的行為。

(2)讓我們?cè)u(píng)價(jià)最美鄉(xiāng)村教師、最美司機(jī)時(shí)產(chǎn)生的發(fā)自內(nèi)心的情感屬于道德感。這是我們用自己的道德標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)價(jià)最美鄉(xiāng)村教師和最美司機(jī)所產(chǎn)生的情感體驗(yàn)。

(3)學(xué)生知道作弊的行為不正確，因此作弊后會(huì)感到非常羞恥屬于道德感。這是依照自己的道德標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)自己的行為所產(chǎn)生的情感體驗(yàn)。

2.理智感

理智感是在智力活動(dòng)中，認(rèn)識(shí)、探求或維護(hù)真理的需要是否得到滿足而產(chǎn)生的情感體驗(yàn)。理智感和人的認(rèn)識(shí)活動(dòng)、求知欲望、認(rèn)識(shí)興趣以及對(duì)客觀規(guī)律的探求是密切聯(lián)系的。

人們?cè)谔剿魑粗挛飼r(shí)表現(xiàn)出的興趣好奇心和求知欲，在科學(xué)研究中面臨新問(wèn)題時(shí)的驚訝、懷疑、困惑和對(duì)真理的確信問(wèn)題得以解決并有新的發(fā)現(xiàn)時(shí)的喜悅感和幸福感，這些都是人們?cè)谔剿骰顒?dòng)和求知過(guò)程中產(chǎn)生的理智感。人們?cè)绞欠e極地參與智力活動(dòng)，就越能體驗(yàn)到更強(qiáng)烈的理智感。理智感是人們從事學(xué)習(xí)活動(dòng)和探索活動(dòng)的動(dòng)力。當(dāng)一個(gè)人認(rèn)識(shí)到知識(shí)的價(jià)值和意義，感到獲得知識(shí)的樂(lè)趣，以及追求真理過(guò)程中的幸福感時(shí)，他就會(huì)不計(jì)名利得失，以一種忘我的奉獻(xiàn)精神投入到學(xué)習(xí)和工作中。居里夫婦在提煉鐳的艱辛歷程中，以及發(fā)現(xiàn)鐳的那一刻，所體驗(yàn)到的理智感可能不是一般人所能有的。

【舉例】

(1)學(xué)生通過(guò)不斷的努力，終于解出了一道難題，感覺(jué)很快樂(lè)。這屬于理智感。

(2)我們不斷地追求真理，摒棄偏見(jiàn)與迷信。也屬于理智感。

(3)屠呦呦發(fā)現(xiàn)了青蒿素、袁隆平院士發(fā)明海水稻之后表現(xiàn)出來(lái)的喜悅，屬于理智感。

(4)諾貝爾研究化學(xué)實(shí)驗(yàn)，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室都炸了，但他逃出來(lái)的時(shí)候非常開(kāi)心，因?yàn)樗盅芯砍隽艘粋€(gè)方程式。這也屬于理智感。

3.美感

美感是用一定的審美標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)價(jià)事物時(shí)所產(chǎn)生的情感體驗(yàn)。美感包括自然美感、社會(huì)美感和藝術(shù)美感三類。

一方面，美感可以由客觀景物引起，如桂林山水的秀麗、內(nèi)蒙古草原的蒼茫、故宮的絢麗輝煌、長(zhǎng)城的蜿蜒壯美，可以使人體驗(yàn)到大自然的美和人的創(chuàng)造之美;另一方面，人的容貌舉止和道德修養(yǎng)也常能引發(fā)美感，甚至一個(gè)人身上善良、純樸的性格，率直、堅(jiān)強(qiáng)的品性，比身材和外貌更能體現(xiàn)人性之美。人在感受美的時(shí)候通常會(huì)產(chǎn)生一種愉快的體驗(yàn)，而且表現(xiàn)出對(duì)美的客體的強(qiáng)烈的傾向性。所以，美感體驗(yàn)有時(shí)也能成為人的行為的推動(dòng)力，沉醉其中，樂(lè)此不疲。

【舉例】

(1)感受祖國(guó)的自然風(fēng)光，感受祖國(guó)的大好河山，這就屬于美感。

(2)欣賞音樂(lè)、畫作、藝術(shù)品也屬于美感。

這個(gè)情感的分類在我們考試中考察的較少，大家知道它是用審美標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)價(jià)事物即可。

二、練習(xí)題：

1.【單選】人們欣賞名畫《蒙娜麗莎》時(shí)，陶醉在“永恒”的微笑中，感到非常愉悅。這種情感屬于( )。

A.道德感 B.理智感 C.美感 D.自豪感

1.【答案】C。解析：美感是對(duì)于美的感受或體會(huì)。欣賞名畫《蒙娜麗莎》時(shí)，陶醉在“永恒”的微笑中，這種欣賞藝術(shù)時(shí)體會(huì)到的情感是美感。

2.【單選】“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”是( )的體現(xiàn)。

A.道德感 B.理智感 C.美感 D.熱愛(ài)感

2.【答案】A。解析：道德感是根據(jù)一定的道德標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)人的思想、意圖和言行時(shí)所產(chǎn)生的主觀體驗(yàn)。理智感是人在智力活動(dòng)中產(chǎn)生的情感體驗(yàn)。而當(dāng)人們根據(jù)審美標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)價(jià)自然現(xiàn)象和社會(huì)現(xiàn)象以及文藝作品的時(shí)候，就會(huì)產(chǎn)生各種各樣的美感。心理學(xué)名詞中沒(méi)有熱愛(ài)感這種表述。“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。”表達(dá)對(duì)國(guó)家和人民的熱愛(ài)屬于道德感范疇，故此題選擇A。

3.【單選】將自己的思想，意圖和行為舉止與一定的社會(huì)行為準(zhǔn)則比較時(shí)所產(chǎn)生的情感體驗(yàn)被稱為( )。

A.道德感 B.理智感 C.美感 D.友誼感
3.【答案】A。本題考查道德感的定義，道德感是根據(jù)一定的道德標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)人的思想、意圖和言行時(shí)所產(chǎn)生的主觀體驗(yàn)，如愛(ài)國(guó)主義情感、集體主義情感等等，故選A。理智感是在認(rèn)知活動(dòng)中，人們認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)事物時(shí)所產(chǎn)生的情緒體驗(yàn);美感是根據(jù)一定的審美標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)事物時(shí)所產(chǎn)生的情感體驗(yàn)，是人對(duì)自然和社會(huì)生活的一種美的體驗(yàn)。友誼感是人們?cè)诮煌顒?dòng)中產(chǎn)生的一種特殊情感。