2022年中小學(xué)教師招聘語(yǔ)文科目新課標(biāo)中學(xué)選擇題3

http://cqmzn.com 2022-10-18 11:51 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.C【解析】

A項(xiàng)，錯(cuò)誤。《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》教學(xué)建議中提到：第一、第二、第三學(xué)段，要在每天的語(yǔ)文課中安排10分鐘，在教師指導(dǎo)下隨堂練習(xí)，做到天天練。題干中的語(yǔ)文教師是八年級(jí)的教師，八年級(jí)屬于第四學(xué)段，不在課標(biāo)要求的范圍之內(nèi)。

B項(xiàng)，錯(cuò)誤?！读x務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》教學(xué)建議中提到：要在日常書(shū)寫(xiě)中增強(qiáng)練字意識(shí)，講究練字效果。并不是僅僅在“隨堂練習(xí)”中增強(qiáng)練字意識(shí)，講究練字效果。選項(xiàng)說(shuō)法過(guò)于狹隘。

C項(xiàng)，正確?！读x務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》教學(xué)建議中提到：每個(gè)學(xué)段都要指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)好漢字。因?yàn)殛P(guān)于識(shí)字與寫(xiě)字的教學(xué)貫穿整個(gè)義務(wù)教育階段。

D項(xiàng)，錯(cuò)誤。《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》教學(xué)建議中提到：按照規(guī)范要求認(rèn)真寫(xiě)好漢字是教學(xué)的基本要求。題干偷換概念，不應(yīng)該是“基本目的”，而是“基本要求”。

故本題選C。

2.C【解析】

C項(xiàng)，《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》設(shè)計(jì)思路指出：學(xué)段目標(biāo)與內(nèi)容從“識(shí)字與寫(xiě)字”“閱讀”“寫(xiě)作”(第一學(xué)段為“寫(xiě)話”，第二、第三學(xué)段為“習(xí)作”)、“口語(yǔ)交際”四個(gè)方面提出要求。課程標(biāo)準(zhǔn)還提出了“綜合性學(xué)習(xí)”的要求，以加強(qiáng)語(yǔ)文課程內(nèi)部諸多方面的聯(lián)系，加強(qiáng)與其他課程以及與生活的聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)全面協(xié)調(diào)地發(fā)展。

故本題選C。

3.C【解析】

《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》設(shè)計(jì)思路中指出：學(xué)段目標(biāo)與內(nèi)容從“識(shí)字與寫(xiě)字”“閱讀”“寫(xiě)作”(第一學(xué)段為“寫(xiě)話”，第二、第三學(xué)段為“習(xí)作”)、“口語(yǔ)交際”四個(gè)方面提出要求。課程標(biāo)準(zhǔn)還提出了“綜合性學(xué)習(xí)”的要求，以加強(qiáng)語(yǔ)文課程內(nèi)部諸多方面的聯(lián)系，加強(qiáng)與其他課程以及與生活的聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)全面協(xié)調(diào)地發(fā)展。

故本題選C。

4.B【解析】

B項(xiàng)，第四學(xué)段對(duì)“閱讀說(shuō)明性文章”的要求是：閱讀新聞和說(shuō)明性文章，能把握文章的基本觀點(diǎn)，獲取主要信息。選項(xiàng)內(nèi)容是第三學(xué)段(5-6年級(jí))“閱讀”的學(xué)段目標(biāo)，故錯(cuò)誤。其他均屬于第四學(xué)段。

故本題選B。

5.A【解析】

《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》指出：精讀的評(píng)價(jià)，重點(diǎn)評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)閱讀材料的綜合理解能力，要重視評(píng)價(jià)學(xué)生的情感體驗(yàn)和創(chuàng)造性的理解。第一學(xué)段可側(cè)重考查對(duì)文章內(nèi)容的初步感知和文中重要詞句的理解、積累;第二學(xué)段側(cè)重考查通過(guò)重要詞句幫助理解文章，體會(huì)其表情達(dá)意的作用，以及對(duì)文章大意的把握;第三學(xué)段側(cè)重考查對(duì)文章表達(dá)順序和基本表達(dá)方法的了解領(lǐng)悟;第四學(xué)段側(cè)重考查理清思路、概括要點(diǎn)、探究?jī)?nèi)容等方面的情況，以及讀懂不同文體文章的能力。

故本題選A。