http://hunan.hteacher.net 2022-10-18 11:39 湖南教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]
隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)愈發(fā)方便快捷,電子商務(wù)日益成熟,越來(lái)越多人選擇足不出戶,在家動(dòng)動(dòng)手指頭即可購(gòu)物,因而“網(wǎng)店”成為當(dāng)前炙手可熱的副業(yè),在老師這個(gè)群體中依然如此。
出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因有:
(1)教師工資待遇低。相較于其他職業(yè)來(lái)說(shuō),老師的工資待遇比較低,需要通過(guò)其他渠道增加收入,緩解經(jīng)濟(jì)壓力。
(2)“開網(wǎng)店”快捷便利。現(xiàn)在很多老師開始利用各種“碎片化”的時(shí)間開網(wǎng)店、做微商,只需要在手機(jī)上操作就可以獲得收益,對(duì)老師的吸引力比較大。
(3)“開網(wǎng)店”可以擴(kuò)大人脈。對(duì)于一些人際交往范圍比較窄的老師來(lái)說(shuō),通過(guò)朋友圈、微博、抖音等社交媒體來(lái)宣傳產(chǎn)品的同時(shí),也可以擴(kuò)大交往范圍,增加自己的人脈資源。
老師這么做的危害有:

(1)影響正常教育教學(xué)工作。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展,“開網(wǎng)店”簡(jiǎn)單方便,隨時(shí)隨地可以進(jìn)行操作,就容易導(dǎo)致教師在工作甚至在帶班期間,偷偷用手機(jī)或者電腦宣傳產(chǎn)品、回復(fù)顧客信息,從而對(duì)教育教學(xué)工作出現(xiàn)敷衍了事的現(xiàn)象。
(2)導(dǎo)致變現(xiàn)賄賂的現(xiàn)象出現(xiàn)。河北新聞出版網(wǎng)就曾報(bào)道一名幼兒園老師開了網(wǎng)店,家長(zhǎng)就在店里累計(jì)消費(fèi)三四千,每當(dāng)消費(fèi)以后,老師就會(huì)對(duì)孩子“好點(diǎn)兒”,這無(wú)疑于成了一種變相賄賂,容易對(duì)幼兒園甚至是教師這個(gè)職業(yè)造成不利影響。
針對(duì)該現(xiàn)象,可以從以下幾個(gè)方面解決:
(1)提升教師的整體待遇。工資待遇低無(wú)疑是成為老師開網(wǎng)店最主要的原因,所以建議提高老師整體的工資水平,緩解來(lái)自金錢方面的壓力,那么老師開網(wǎng)店的現(xiàn)象自然會(huì)大大減少。
(2)加強(qiáng)對(duì)教師工作的監(jiān)督。針對(duì)教師開網(wǎng)店、做微商的現(xiàn)象,溫州市教育局就曾在教育網(wǎng)、微信公眾號(hào)等媒體平臺(tái)發(fā)布舉報(bào)二維碼,組建師德師風(fēng)專項(xiàng)整治督查組,老師不得在工作時(shí)間參與微商活動(dòng),不得利用家長(zhǎng)資源謀取私利,應(yīng)專注提升教師的教育教學(xué)能力。
(3)開展教師技能大賽等相關(guān)活動(dòng)。通過(guò)舉辦相關(guān)比賽或者活動(dòng)并給予獎(jiǎng)勵(lì),不僅可以調(diào)動(dòng)教師參與工作的積極性,強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量,提高教師的教學(xué)能力,而且還可以選拔優(yōu)秀教師,作為教學(xué)的榜樣,帶領(lǐng)其他教師一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。
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責(zé)任編輯:湖南分校
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