湖南教師資格證面試：高中美術(shù)《中國(guó)畫(huà)的筆法》教學(xué)設(shè)計(jì)

http://hunan.hteacher.net 2022-10-17 17:44 湖南教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]

一、教學(xué)目標(biāo)

知識(shí)與技能：了解中國(guó)畫(huà)的筆法分類(lèi)，掌握中、側(cè)鋒以及順、逆筆用筆的技法，能夠通過(guò)控制用筆，達(dá)到理想的畫(huà)面效果。

過(guò)程與方法：通過(guò)觀察、欣賞、討論，并加以實(shí)踐和練習(xí)，增強(qiáng)關(guān)于中國(guó)畫(huà)筆法的分析理解能力和動(dòng)手實(shí)踐能力。

情感、態(tài)度和價(jià)值觀：加強(qiáng)學(xué)習(xí)中國(guó)畫(huà)的興趣，提高美術(shù)素養(yǎng)，感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。

二、教學(xué)重難點(diǎn)

重點(diǎn)：中國(guó)畫(huà)的運(yùn)筆方法。

難點(diǎn)：能夠靈活控制運(yùn)筆，營(yíng)造豐富的畫(huà)面效果。

三、教學(xué)過(guò)程

活動(dòng)一：激趣導(dǎo)入

播放大師和機(jī)器人畫(huà)國(guó)畫(huà)的視頻片段，請(qǐng)學(xué)生帶著以下問(wèn)題觀看：

仔細(xì)觀察人手和機(jī)械手臂的不同，說(shuō)一說(shuō)為什么機(jī)器人畫(huà)出的國(guó)畫(huà)有種僵硬、死板的感覺(jué)?

學(xué)生回答，教師總結(jié)：中國(guó)畫(huà)講究用筆用墨，需要靠手指、手腕、手臂甚至是氣息、心境的配合來(lái)控制運(yùn)筆，才能畫(huà)出氣韻生動(dòng)的國(guó)畫(huà)作品，里面學(xué)問(wèn)可謂是博大精深，非一日之功。大家想不想和老師一起走進(jìn)這魅力無(wú)窮的國(guó)畫(huà)世界，感受筆墨的魅力!這節(jié)課我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)《中國(guó)畫(huà)的筆法》。

活動(dòng)二：描述分析

1.筆法

展示《洛神賦圖》《太白行吟圖》局部，提出問(wèn)題：

(1)人物衣紋的線條有何變化?(粗細(xì)、長(zhǎng)短變化等)

(2)這兩種不同的線條畫(huà)出的物象給你的感覺(jué)有何不同?(剛?cè)?、疏密?

學(xué)生回答，教師總結(jié)：這些畫(huà)面中的線條之所以有著如此豐富的變化，是因?yàn)樗麄兊墓P法不同，所以營(yíng)造出不同的畫(huà)面效果。

2.中國(guó)畫(huà)的運(yùn)筆方法和特點(diǎn)

教師出示一系列中國(guó)畫(huà)作品，引導(dǎo)學(xué)生觀察：

(1)從這些畫(huà)作當(dāng)中，可以發(fā)現(xiàn)哪些不同的線條?(有的線條挺拔有力，有的墨色濃淡不一，有的自然渾圓，有的枯老、受挫)

(2)教師請(qǐng)學(xué)生拿出紙筆，在紙上進(jìn)行體驗(yàn)：

大家嘗試畫(huà)一下剛剛發(fā)現(xiàn)的線條，看看運(yùn)筆的方向和筆管的角度有什么變化?(筆管垂直，線條流暢;筆管傾斜，墨色豐富;從左往右運(yùn)筆，線條自然渾圓;方向反之，線條枯老)

(3)整支毛筆沾水，分別用筆尖和筆腹蘸墨和蘸水，在紙上自由行筆，看看這時(shí)候的墨跡又有了怎樣的變化?(筆尖蘸墨，筆腹蘸水，色階變化豐富)

學(xué)生回答，教師總結(jié)：筆管與紙垂直，勾出的線條柔韌有力，這是中鋒用筆。筆管傾斜，能畫(huà)出大片的墨跡，墨色變化豐富，這是側(cè)鋒用筆。繪畫(huà)時(shí)從左到右運(yùn)行，筆痕略斜是順筆技法，是一種順暢流利的用筆，產(chǎn)生自然、挺勁、圓渾的特點(diǎn)。反之進(jìn)行繪畫(huà)則是逆筆，它畫(huà)出的效果是枯老，受挫。畫(huà)家通過(guò)用筆，控制線條的粗細(xì)、長(zhǎng)短、曲直、剛?cè)?、疏密的變化。而在蘸墨時(shí)，需筆尖蘸墨，蘸水時(shí)，吸水要用筆腹或筆根，使筆中所含墨與水分清位置。

活動(dòng)三：示范講解

教師以菊花為例，示范并講解中國(guó)畫(huà)的用筆方法：

1.用中鋒蘸淡墨勾花瓣，濃墨點(diǎn)花蕊;

2.側(cè)鋒畫(huà)出富有濃淡變化的葉子;

3.順逆筆穿插枝干，勾畫(huà)出葉筋;

4.上色，完成作品。

活動(dòng)四：實(shí)踐展評(píng)

1.請(qǐng)學(xué)生根據(jù)老師的示范，臨摹一株菊花，注意體會(huì)中國(guó)畫(huà)的筆法，實(shí)踐時(shí)間為15分鐘。

2.教師巡視指導(dǎo)。提示學(xué)生注意筆法的組合。

3.完成作品后，舉辦“秋日菊香”展覽會(huì)，請(qǐng)學(xué)生自愿展示作品。

4.其他同學(xué)從造型、筆法等方面，互相評(píng)價(jià)作品。

(如《秋菊》：造型簡(jiǎn)練概括，中、側(cè)鋒結(jié)合，墨色豐富。)

活動(dòng)五：小結(jié)作業(yè)

1.請(qǐng)學(xué)生談一談本課收獲，并進(jìn)行情感升華：筆法是中國(guó)畫(huà)的基礎(chǔ)，畫(huà)家運(yùn)用不同筆法畫(huà)出不同性質(zhì)墨線，來(lái)揭示其內(nèi)在精神和自身的思想感情。大家平時(shí)也要多感受中國(guó)畫(huà)的魅力，關(guān)注中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

2.課后請(qǐng)學(xué)生搜集中國(guó)畫(huà)的墨法的不同之處。

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責(zé)任編輯：湖南分校