http://hunan.hteacher.net 2022-09-27 09:27 湖南教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]
教師資格面試一般在教師資格筆試之后進(jìn)行,只有教師資格筆試合格者才有資格進(jìn)入到教師資格的面試環(huán)節(jié)。教師資格的面試是一種經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì),在特定的場(chǎng)景下,以考生對(duì)考官的面對(duì)面信息交流、以考官對(duì)考生的單向觀察為主要手段的由外到內(nèi)測(cè)評(píng)考生知識(shí)素養(yǎng)、言語(yǔ)表達(dá)、教學(xué)技能等的一種考試活動(dòng)。
蘇軾曾云:“人之難知,江海不足以喻其深,山谷不足以配其險(xiǎn),浮云不足以比其變。”識(shí)人之難從古至今一直是困擾世人的一個(gè)大難題。由于個(gè)人行為表現(xiàn)的復(fù)雜性,面試考官在面試中所能看到的只是考生浮出水面的冰山一角。而面試的任務(wù)就是憑借這“冰山一角”的信息來(lái)測(cè)評(píng)考生的素養(yǎng)、能力。教師資格的面試一般以十分鐘的試講為考核內(nèi)容,十分鐘的試講就如同冰山一角,那如何使浮出水面的這“冰山一角”令考官信服,這就涉及到試講內(nèi)容的內(nèi)在與外在。內(nèi)在指的是教學(xué)內(nèi)容的正確性、思路的清晰流暢度等,而外在主要指?jìng)€(gè)人的著裝及行為等。
荀子曾說(shuō):“人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧。”禮儀雖然在面試中所占分值較低,不是最重要的測(cè)評(píng)要素,但恰當(dāng)?shù)亩Y儀卻能起到錦上添花的作用。如果你的禮儀令考官產(chǎn)生了很好的第一印象,那么極有可能也會(huì)影響整場(chǎng)面試的分?jǐn)?shù)。下面,主要給大家介紹教師資格面試中的著裝禮儀與行為禮儀。
一、著裝禮儀
著裝指的是一個(gè)人的穿衣打扮。適宜的著裝,不僅可以讓我們更自信,也能讓我們?cè)诿嬖囍腥玺~(yú)得水。在教師資格的面試中,適宜的著裝應(yīng)是得體與美兼顧,遵循以下三個(gè)原則:時(shí)間原則、場(chǎng)合原則、地點(diǎn)原則。時(shí)間原則指的是著裝應(yīng)與不同的時(shí)間相協(xié)調(diào):男老師,相對(duì)簡(jiǎn)單些,有一套質(zhì)感上乘的西裝就足以走遍天下;而女老師相對(duì)復(fù)雜些,女老師的著裝要隨時(shí)間變化而做出相應(yīng)變化。場(chǎng)合原則指的是著裝打扮要與教師資格面試的場(chǎng)合相協(xié)調(diào),地點(diǎn)原則指的是著裝打扮要根據(jù)地點(diǎn)的不同而進(jìn)行變化。例如,在自己家里,可穿舒適的家居服;而教師資格的面試一般在學(xué)校進(jìn)行,此時(shí),面試者宜著裝職業(yè)化些,更顯精氣神與專(zhuān)業(yè),同時(shí)也貼合講究端正、自然、文明、大方的教師這份神圣職業(yè)。因此,在這里,給大家分享一些教師資格面試中的著裝禮儀常識(shí)。
二、行為禮儀
面部表情、試講言語(yǔ)、教學(xué)體態(tài)等無(wú)一不是行為的顯現(xiàn),面試中的行為須符合一定的規(guī)范,這種規(guī)范通常被稱為行為禮儀。行為禮儀一直是考生不理解、最容易忽視的一塊,在教師資格的面試中,也是經(jīng)常失分的一個(gè)要點(diǎn)??偨Y(jié)了以下教師資格面試試講中常見(jiàn)的欠妥行為以及相應(yīng)的規(guī)范指導(dǎo)。
最后,預(yù)祝各位考生面試順利!
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責(zé)任編輯:湖南分校
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