教師資格證初中地理《巴西》教案

http://cqmzn.com 2022-09-22 16:30 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、教學(xué)目標(biāo)

1.能準(zhǔn)確描述巴西種族構(gòu)成復(fù)雜的原因。

2.通過小組討論，得出巴西種族構(gòu)成復(fù)雜的原因，提高團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。

3.養(yǎng)成求真、求實(shí)的科學(xué)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)地理的興趣。

二、教學(xué)重難點(diǎn)

重點(diǎn)：巴西種族構(gòu)成復(fù)雜的原因。

難點(diǎn)：巴西種族構(gòu)成復(fù)雜的原因。

三、教學(xué)過程

環(huán)節(jié)一：導(dǎo)入新課

同學(xué)們，你們知道被稱為“世界咖啡王國”的是哪個國家嗎?就是我們上節(jié)課認(rèn)識的國家——巴西。在上一節(jié)課，我們了解到巴西是一個人種大熔爐國家，其實(shí)巴西還是一個工農(nóng)業(yè)大國，今天，我們就一起來學(xué)習(xí)第二節(jié)內(nèi)容：發(fā)展中的工農(nóng)業(yè)大國。

環(huán)節(jié)二：新課講授

1.巴西概況

【教師活動】引導(dǎo)學(xué)生閱讀課本并回顧巴西的自然地理特征。

【學(xué)生活動】巴西位于南美洲，地形以平原和高原為主，熱帶雨林廣布，氣候濕熱。

【教師活動】引導(dǎo)學(xué)生閱讀課本并提問：巴西的國土面積以及人口分別是多少?

【學(xué)生活動】巴西國土面積約852平方千米，人口1.91億(2010年)，是南美洲面積最大、人口最多的國家。

2.巴西的人種與文化

【教師活動】出示《巴西的移民》、《巴西的人種構(gòu)成》圖，讓學(xué)生仔細(xì)觀看并按照地理學(xué)習(xí)小組，進(jìn)行為時(shí)5分鐘的小組討論，描述巴西人種的組成以及巴西人種結(jié)構(gòu)復(fù)雜的原因。

【學(xué)生活動】巴西人種中白色人種和混血種人占比最大，也有一些黑種人、黃種人和印第安人。由于歷史原因，巴西有來自世界各地的移民，所以構(gòu)成了現(xiàn)在較為復(fù)雜的人種構(gòu)成。

【教師總結(jié)】巴西人口種族構(gòu)成十分復(fù)雜，印第安人是當(dāng)?shù)氐脑【用瘛?532年，葡萄牙殖民者來到這里，在以后的數(shù)百年間，來自歐洲、非洲、亞洲等不同種族的人們紛紛踏上這塊土地。由于各種族相互通婚，混血種人的比例不斷增加。

【教師活動】在這樣的民族大融合下，巴西的文化會有什么樣的特點(diǎn)?

【師生總結(jié)】巴西作為世界民族的大熔爐，來自不同地域的文化相互融合與發(fā)展，形成了多元的巴西文化。