http://cqmzn.com 2022-09-22 15:45 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
1.【答案】D
【解析】本題考查學前兒童理解的發(fā)展。幼兒對事物的理解常常是固定的或極端的,不能理解事物的中間狀態(tài)或相對關系。題干中的幼兒思維正是不能理解相對關系的表現(xiàn)。故本題選D。
2.【答案】A
【解析】本題考查幼兒思維的特點。BC選項屬于直觀行動思維,D選項如果是口算是抽象邏輯思維。A選項并沒有真實的馬路等,幼兒依靠事物在頭腦中的形象來思維和游戲。故本題選A。
3.【答案】C
【解析】本題考查幼兒思維的特點。C項,表面性指的是幼兒思維只是根據(jù)具體接觸到表面現(xiàn)象來進行,只能反映事物的表面聯(lián)系,而不反映事物的本質(zhì)聯(lián)系。題干中順順說是“鳥雞蛋”,沒有看到事物的本質(zhì),將所有蛋類都統(tǒng)一理解為雞蛋,該選項符合題意。AB選項屬于干擾項。直覺行動性是指其思維只能在動作中進行,常表現(xiàn)為先做后想,邊做邊想,動作一旦停止,他們的思維活動也就結束。D選項不符合題意。故本題選C。
4.【答案】A
【解析】本題考查幼兒思維的特點。題干中描述的是孩子不能接受預見的后果,僅憑感知進行思考,即看到小布裙子就要穿,說明她正處于直觀行動思維的階段,典型特點是先做后想,認識依靠行動。故本題選A。
5.【答案】B
【解析】本題考查皮亞杰認知發(fā)展階段理論。前運算階段沒有守恒性,具體運算階段有守恒性。故本題選B。
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責任編輯:欣欣
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