教育理論基礎知識之“教育法律法規(guī)”精選試題3

http://hebei.hteacher.net 2022-09-21 13:26 河北教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.答案：B。解析：《中共中央關于教育體制改革的決定》提出：改革管理體制，在加強宏觀管理的同時，堅決實行簡政放權，擴大學校的辦學自主權;基礎教育管理權屬于地方。

2.答案：C。解析：現(xiàn)行的《教師法》是1993年10月31日頒布的，1994年1月施行。

3.答案：D。解析：學校法律關系的基本特征有：學校與政府;學校與社會;學校與教師;學校與學生。所以選擇D。

4.答案：A。解析：1981年1月1起實施的新中國的部教育法律是1980年2月12日，中華人民共和國第五屆全國人民代表大會常務委員會第十三次會議審議了《中華人民共和國學位條例》。

5.答案：A。解析：《義務教育法》總則條規(guī)定，為了適齡兒童、少年接受義務教育的權利，保證義務教育的實施，提高多民族素質(zhì)，根據(jù)憲法和教育法制定本法。

6.答案：A。解析：教師的任用方式一般有三種，它們是派用制、聘用制和代用制

7.答案：A。解析：素質(zhì)教育是指以促進學生多面和諧的發(fā)展為目標，而非單純的知識深化。

8.答案：D。解析：胡錦濤總書記在對全國廣大教師的幾點希望中指出：一是希望廣大教師愛崗敬業(yè)、關愛學生。切實承擔教育者的社會責任，滿懷對受教育者的真心關愛，是黨和人民對廣大教師的基本要求。二是希望廣大教師刻苦鉆研、嚴謹篤學。教師是知識的重要傳播者和創(chuàng)造者。三是希望廣大教師勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取。教師從事的是創(chuàng)造性工作。四是希望廣大教師淡泊名利、志存高遠。高尚的師德，是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。故選擇D。

9.答案：B。解析：《教育法》是我國教育系統(tǒng)里的“母法”。

10.答案：A。解析：德育在我國多面發(fā)展教育中起保證方向和保持動力作用，是五育的靈魂和統(tǒng)帥。

材料分析題

【參考答案】兒童擁有受教育的權利，其中包括參與教育教學活動的權利，所以班主任不讓濤濤上課的做法其實違反了他的受教育權。

學校是少年兒童受教育的地方，為了保護中小學學生的受教育權利，法律還專門規(guī)定了在義務教育階段學校不能隨便開除學生。教育和幫助有缺點的學生是學校和老師的責任，學校、老師應當對學習有困難、品行有缺點的學生給予更多的關心和幫助，使他們改正錯誤健康成長。

經(jīng)過教育這位班主任應當認識到自己的錯誤，濤濤也應當認識到自己不僅違反了學校紀律，而且在課堂上隨便說話，也影響了別的同學聽，實際上侵犯了其他同學受教育的權利。