http://ningxia.hteacher.net 2022-09-06 14:51 寧夏教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
活動名稱:________(年齡班)語言活動________(具體活動名字)
一、活動目標
1.認知目標:幼兒了解/理解/知道/________的主要內(nèi)容。
2.情感目標:幼兒體驗________的快樂;幼兒喜歡/愿意/熱愛________。
3.行為技能目標:幼兒在活動中發(fā)展了/提高了/________能力;幼兒能夠________。
二、活動重難點
活動重點:幼兒了解/理解/知道/________的主要內(nèi)容。
活動難點:幼兒在活動中發(fā)展了/提高了/________能力;幼兒能夠________。
三、活動準備
1.物質(zhì)準備:圖片、視頻、頭飾、工具、________等。
2.經(jīng)驗準備:幼兒已有關(guān)于________的知識經(jīng)驗。
四、活動過程
(一)開始部分
________(情境、故事、實物、圖片、謎語、游戲、音樂、兒歌、視頻)導(dǎo)入。
教師出示________,提出問題________;
幼兒自由回答,教師小結(jié),引出活動主題________。
(二)基本部分
1.初步感知
教師出示________,引導(dǎo)幼兒初步觀察、交流;
教師提出問題________,幼兒思考;
師幼共同小結(jié),得出結(jié)論________。
2.深入理解
(1)教師出示第一部分的________,引導(dǎo)幼兒深入理解;
教師提出問題1________,幼兒自由討論;
請個別幼兒發(fā)言,師幼共同小結(jié),得出結(jié)論________。
(2)教師出示第二部分的________,引導(dǎo)幼兒繼續(xù)深入理解;
教師提出問題2________,幼兒分組討論;
幼兒小組代表發(fā)言,師幼共同小結(jié),得出結(jié)論________。
(3)教師出示第三部分的________,引導(dǎo)幼兒繼續(xù)深入理解;
教師提出問題3________,幼兒獨立思考,自由討論交流;
師幼共同小結(jié),得出結(jié)論________。
3.鞏固遷移
(1)表演游戲:教師分發(fā)頭飾,幼兒表演________。
(2)創(chuàng)編活動:幼兒自由創(chuàng)編________,并邀請幼兒上臺展示。
教師對幼兒的表現(xiàn)進行肯定性評價。
(三)結(jié)束部分
教師帶領(lǐng)幼兒進行繪畫活動:________。
師幼共同總結(jié),升華主題:________。
五、活動延伸
請小朋友把自己的作品放到展示區(qū),供大家欣賞。
推薦閱讀:
責(zé)任編輯:寧夏分校
公告啥時候出?
報考問題解惑?報考條件?
報考崗位解惑 怎么備考?
沖刺資料領(lǐng)???
備考資料預(yù)約
公眾號
視頻號
小紅書
京ICP備16044424號-2京公網(wǎng)安備 11010802023064號 Copyright © 2001-2024 huatu.com 北京中師華圖文化發(fā)展有限公司 版權(quán)所有