http://sichuan.hteacher.net 2022-07-06 11:03 四川教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.BCD
【解析】本題考查的是問題解決的特點。問題解決有如下特點:問題情境性、目的指向性、操作序列性、認知操作性。故本題選BCD。
2.ABCD
【解析】本題考查的是教師職業(yè)道德的功能。教師職業(yè)道德的功能體現(xiàn)在:對教師工作的促進功能、對教育對象的教育功能、對社會文明的示范功能、對教師修養(yǎng)的引導功能。故本題選ABCD。
3.BCE
【解析】本題考查的是師德規(guī)范。“學而不厭,誨人不倦”的意思是說,做人要不斷學習,不感到厭煩;教育學生要有耐心,不感到疲倦。“學而不厭”體現(xiàn)教師要終身學習。教書育人要求教師要因材施教、誨人不倦。“誨人不倦”同時體現(xiàn)教師對工作的負責,是愛崗敬業(yè)的一種體現(xiàn)。故本題選BCE。
4.AB
【解析】本題考查的是教育起源說的代表人物。教育的生物起源說是教育史上第一個正式提出的有關教育起源的學說。生物起源論者認為,人類教育發(fā)源于動物界中各類動物的生存本能活動。主張生物起源說的代表人物有利托爾諾、沛西•能等。故本題選AB。
5.AC
【解析】本題考查的是杜威的教育思想。杜威是20世紀初實用主義教育學的代表人物。杜威從實用主義出發(fā),反對傳統(tǒng)的教育以學科教材為中心和脫離實際生活;主張讓學生在實際生活中學習,提出“教育即生活”“教育即生長”“教育是一個社會的過程”“教育即經(jīng)驗的改造”“學校即社會”和“從做中學”。故本題選AC。
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責任編輯:欣欣
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