四川教師招聘教育綜合知識模擬題66

http://sichuan.hteacher.net 2022-06-23 11:47 四川教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.B

【解析】本題考查的是教育相關(guān)法律法規(guī)?！吨腥A人民共和國未成年人保護法》第二十二條規(guī)定：“學校、幼兒園安排未成年人參加集會、文化娛樂、社會實踐等集體活動，應(yīng)當有利于未成年人的健康成長，防止發(fā)生人身安全事故。”故本題選B。

2.C

【解析】本題考查的是皮亞杰的認知發(fā)展階段理論。題干中，可以同時從兩個或兩個上角度思考問題，體現(xiàn)了思維的去集中化，能夠?qū)W會處理部分與整體的關(guān)系，進行一些逆向或互換的邏輯推理。去集中化是具體運算階段兒童思維成熟的最大特征。故本題選C。

3.D

【解析】本題考查的是學習動機的分類。(1)根據(jù)學習動機的動力來源，可分為內(nèi)部動機和外部動機。內(nèi)部動機是指由個體內(nèi)在的需要引起的動機，外部動機是由個體以外的誘因而引起的學習動機，“為中華之崛起而讀書”屬于外部動機。(2)根據(jù)動機行為與目標遠近的關(guān)系，可將動機劃分為近景動機和遠景動機。近景動機是指與近期目標相聯(lián)系的動機;遠景動機是指與長遠目標相聯(lián)系的動機，這種學習動機既具有一定的社會性和理想色彩，又與個人的志向、世界觀相聯(lián)系。“為中華之崛起而讀書”屬于遠景動機。根據(jù)題意，“為中華之崛起而讀書”屬于遠景性外部動機。故本題選D。

4.B

【解析】本題考查的是的是學習策略。邁克卡(又譯為麥基奇)認為，學習策略可分為認知策略、元認知策略和資源管理策略三種。故本題選B。

5.B

【解析】本題考查的是情境教學。情境教學指應(yīng)用知識的具體情境中進行知識的教學的一種教學策略。在情境教學中，教學的環(huán)境是與現(xiàn)實情境相類似的問題情境。故本題選B。