2022年安徽教師招聘考試《教育綜合知識》試題2(6.9)

http://anhui.hteacher.net 2022-06-09 10:44 安徽教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

6.班杜拉提出的自我效能感理論，人的行為受行為的結(jié)果因素與先行因素的影響，行為的結(jié)果因素不包括( )。

A.直接強化

B.間接強化

C.自我強化

D.替代性強化

7.“將符號所代表的新知識與學(xué)習(xí)者認(rèn)知結(jié)構(gòu)中已有的適當(dāng)觀念，建立起非人為的和實質(zhì)性的聯(lián)系”的學(xué)習(xí)方式屬于( )。

A.接受學(xué)習(xí)

B.意義學(xué)習(xí)

C.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)

D.機械學(xué)習(xí)

8.桑代克的嘗試錯誤學(xué)習(xí)規(guī)律中最重要的是( )。

A.接近規(guī)律

B.效果律

C.練習(xí)律

D.準(zhǔn)備律

9.當(dāng)學(xué)生對新舊知識之間的關(guān)系辨認(rèn)不清時可以設(shè)計一個對新舊知識的異同點進行比較的組織者。這種組織者是( )。

A.比較性組織者

B.陳述性組織者

C.程序性組織者

D.直觀性組織者

10.羅杰斯的“有意義學(xué)習(xí)”與奧蘇伯爾的“有意義學(xué)習(xí)”的區(qū)別在于( )。

A.前者強調(diào)的是新舊知識要有聯(lián)系，后者強調(diào)學(xué)習(xí)者對知識的興趣

B.前者強調(diào)知識與個人經(jīng)驗、興趣的關(guān)系，后者強調(diào)新舊知識存在聯(lián)系

C.前者強調(diào)新舊知識的聯(lián)系，后者不關(guān)注這種聯(lián)系

D.前者強調(diào)個人興趣，后者強調(diào)學(xué)習(xí)者主動學(xué)習(xí)

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2022年安徽教師招聘考試《教育綜合知識》試題參考答案2(6.9)

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