http://anhui.hteacher.net 2022-03-30 08:50 安徽教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
一.【參考答案】
中班數(shù)學(xué)活動(dòng):水果豐收了
一、活動(dòng)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)數(shù)字6、7,知道它們能表示相應(yīng)數(shù)量的物體。2.通過(guò)目測(cè),正確感知7以內(nèi)的數(shù)量,學(xué)習(xí)按數(shù)擺放實(shí)物。3.能夠大膽表述自己的操作過(guò)程和結(jié)果。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備1.物質(zhì)準(zhǔn)備:歌曲《秋風(fēng)》,5以內(nèi)樹(shù)葉圖片若干,1—5點(diǎn)子卡片人手一張,寫(xiě)有1—5數(shù)字的筐,數(shù)字卡片6、7,圖片白菜6個(gè),圖片豆芽7個(gè),幼兒連線操作卡人手一份。2.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒參與過(guò)種蔬菜的過(guò)程;幼兒已認(rèn)識(shí)數(shù)字1—5。
三、活動(dòng)過(guò)程
(一)談話導(dǎo)入1.教師提出問(wèn)題,引導(dǎo)幼兒思考。教師:小朋友,現(xiàn)在是什么季節(jié)?深秋了,秋風(fēng)一吹,樹(shù)葉變黃了,一片一片都落了下來(lái),那讓我們一起去撿樹(shù)葉吧。2.幼兒圍繞話題,積極思考討論,引出主題。
(二)撿樹(shù)葉活動(dòng),復(fù)習(xí)感知5以內(nèi)的數(shù)量交代活動(dòng)要求:幼兒根據(jù)小桌子底下的點(diǎn)子卡片,按照點(diǎn)子數(shù)撿相應(yīng)數(shù)量的樹(shù)葉,并把樹(shù)葉分別放進(jìn)寫(xiě)有1—5數(shù)字的筐子中去。
(三)分蔬菜,認(rèn)識(shí)數(shù)字6、7,感知其所代表的數(shù)量教師:我們菜園里的蔬菜都成熟了,讓我們看看有哪些蔬菜啊。1.散亂出示白菜和豆芽圖片:誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō),都有些什么蔬菜?2.請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)把蔬菜分類,分別放在兩個(gè)筐中。3.看一看,數(shù)一數(shù),白菜有幾個(gè)?6個(gè)白菜可以用數(shù)字幾來(lái)表示?(出示數(shù)字6)看看6像什么?誰(shuí)會(huì)用身體動(dòng)作來(lái)表示6的樣子。4.數(shù)字6還可以表示那些東西?5.同樣方法認(rèn)識(shí)7。(7個(gè)豆芽)
(四)幼兒連線操作,鞏固認(rèn)識(shí)6、7數(shù)量1.教師:蔬菜收了以后要賣(mài)出去,小動(dòng)物也來(lái)幫忙了,他們筐里的蔬菜水果應(yīng)該送到幾號(hào)蔬菜超市呢?出示小動(dòng)物運(yùn)蔬菜的操作圖。請(qǐng)幼兒按照蔬菜數(shù)量與相應(yīng)的蔬菜超市連線。2.幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。3.講評(píng)作業(yè)情況,個(gè)別幼兒說(shuō)說(shuō):小動(dòng)物為什么要把蔬菜送到幾號(hào)蔬菜超市。
(五)分享水果老師看小朋友都辛苦了,他要讓我們來(lái)品嘗水果。不過(guò)他有一個(gè)要求,請(qǐng)小朋友根據(jù)自己組里的人數(shù)來(lái)拿水果,小朋友商量好自己組要拿幾份水果,再請(qǐng)小組長(zhǎng)來(lái)領(lǐng)。四、活動(dòng)延伸帶領(lǐng)幼兒去參觀社區(qū)菜市場(chǎng)。
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責(zé)任編輯:安徽分校
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