四川教師招聘考試題教育綜合知識(shí)模擬題47

http://sichuan.hteacher.net 2022-03-18 14:18 四川教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.A

【解析】本題考查的是對(duì)從眾的理解。從眾是個(gè)體在群體的壓力下，放棄自己的意見(jiàn)而采取與大多數(shù)人一致的行為的社會(huì)現(xiàn)象。日常生活中的從眾，可以表現(xiàn)為在臨時(shí)的特定情境中對(duì)占有優(yōu)勢(shì)的行為方式的采納。從眾根據(jù)外顯行為與內(nèi)在的自我判斷是否一致，可將分為真從眾、權(quán)宜從眾、不從眾三類，其中權(quán)宜從眾是指在有些情況下，個(gè)人雖然在行為上與群體保持一致，但內(nèi)心卻懷疑群體的選擇是錯(cuò)誤的，真理在自己心中。題干描述是一種權(quán)宜從眾。故本題選A。

2.B

【解析】本題考查的是補(bǔ)償。補(bǔ)償是指?jìng)€(gè)體利用某種方法來(lái)彌補(bǔ)其生理或心理上的缺陷，從而掩蓋自己的自卑感和不安全感。所謂“失之東隅，收之桑榆”就是這種作用。題干中小明在學(xué)校表現(xiàn)不突出，想得到同學(xué)們的注意，就采取了炫耀自己是一名“富二代”的方式，去彌補(bǔ)自己的表現(xiàn)不突出。故本題選B。

3.C

【解析】本題考查的是通用技能的類型。通用技能，包括認(rèn)知技能和非認(rèn)知技能。認(rèn)知技能，指包括特定領(lǐng)域技能(如讀寫(xiě)算的能力)非專業(yè)技能(如批判性與創(chuàng)造性思維能力、問(wèn)題解決能力等)在內(nèi)的某些能力。非認(rèn)知技能，指包含在認(rèn)知技能之外的某些能力，如毅力、自律、協(xié)商與危機(jī)管理等行為能力。題干中，學(xué)習(xí)成績(jī)屬于認(rèn)知技能，學(xué)習(xí)成績(jī)不是最好的學(xué)生，進(jìn)入社會(huì)后反而發(fā)展得更好，這里學(xué)生的認(rèn)知技能不是特別突出，依然可以有好的發(fā)展，是非認(rèn)知技能發(fā)揮了重要作用。故本題選C。

4.C

【解析】本題考查的是道德意志。道德意志是個(gè)體自覺(jué)地調(diào)節(jié)道德行為，克服困難，以實(shí)現(xiàn)預(yù)定道德目標(biāo)的心理過(guò)程。道德意志是個(gè)體通過(guò)自己理智的權(quán)衡作用去解決道德生活中內(nèi)心矛盾與支配行為的力量，這種力量表現(xiàn)為能夠排除內(nèi)部障礙和外部困難，堅(jiān)決執(zhí)行道德的動(dòng)機(jī)所引起的行為決定。題干中孟子這句話強(qiáng)調(diào)克服困難，堅(jiān)持到底，是道德意志的作用。故本題選C。

5.A

【解析】本題考查的是雙趨沖突。雙趨沖突是指一個(gè)人以同樣強(qiáng)度追求同時(shí)并存的兩個(gè)目標(biāo)但又不能兼得時(shí)產(chǎn)生的內(nèi)心沖突。題干中小斌既喜歡繪畫(huà)，又喜歡跳舞，但是課程緊，只能選一個(gè)，這里是兩個(gè)都想要，但是只能選一個(gè)，是一種雙趨沖突。故本題選A。