http://anhui.hteacher.net 2022-03-02 09:22 安徽教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.B
【解析】本題考查的是幼兒意外事故“鼻出血”的應(yīng)對(duì)措施。詳細(xì)應(yīng)對(duì)措施如下:1.安慰?jī)和?,不要緊張,安靜坐下,頭略向前低。2.壓迫止血,捏住鼻翼,一般壓住5-10分鐘即可止血。通常不用“堵”的方法。3.如果仍然出血,可用0.5%麻黃堿或1/1000腎上腺素濕棉球填塞出血側(cè)鼻孔,一定要深達(dá)出血部位,前額、鼻部用濕毛巾冷敷。4.止血后,2-3小時(shí)內(nèi)不做劇烈活動(dòng),避免再出血。5.若兒童有頻繁的吞咽動(dòng)作,一定讓他把“口水”吐出來(lái),若吐出的是鮮血,說(shuō)明仍繼續(xù)出血,應(yīng)盡快送醫(yī)院處理。故本題選B。
2.B
【解析】本題考查學(xué)前兒童言語(yǔ)發(fā)展的特點(diǎn),電報(bào)式語(yǔ)言也稱(chēng)之為雙詞句,是由兩個(gè)或兩個(gè)以上的單詞句組成的句子,一般出現(xiàn)在1.5-2歲。
3.D
【解析】本題考查的是學(xué)前兒童思維的特點(diǎn),學(xué)前兒童的思維具有典型的具體形象性,而具體形象性思維具有多個(gè)派生特點(diǎn),如經(jīng)驗(yàn)性、擬人性、表面性等,根據(jù)題干的敘述,把物體當(dāng)做人,屬于具體形象性思維的擬人性。
4.B
【解析】本題考查的是幼兒思維發(fā)展趨勢(shì)。在幼兒思維的發(fā)展過(guò)程中,語(yǔ)言體現(xiàn)思維的間接性和概括性,其作用越來(lái)越大,而動(dòng)作只在直觀(guān)形象思維中起作用,其作用越來(lái)越小。
5.A
【解析】本題考查的是幫助幼兒控制自己不會(huì)控制的情緒方法。消退法是通過(guò)停止對(duì)某不良行為的強(qiáng)化,從而使該行為逐漸消失的一種行為治療方法,其理論依據(jù)是行為主義理論。
點(diǎn)擊查看>>>
推薦閱讀:
責(zé)任編輯:安徽分校
公告啥時(shí)候出?
報(bào)考問(wèn)題解惑?報(bào)考條件?
報(bào)考崗位解惑 怎么備考?
沖刺資料領(lǐng)???
備考資料預(yù)約
公眾號(hào)
視頻號(hào)
小紅書(shū)
京ICP備16044424號(hào)-2京公網(wǎng)安備 11010802023064號(hào) Copyright © 2001-2024 huatu.com 北京中師華圖文化發(fā)展有限公司 版權(quán)所有