2022寧夏教師招聘職業(yè)能力傾向測驗練習題（五）

http://ningxia.hteacher.net 2022-02-25 09:52 寧夏教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

 　　自2021年起，寧夏回族自治區(qū)公開招聘事業(yè)編中小學教師類(D類,包括中小學、幼兒園、特殊教育學校教師)崗位筆試科目由《教育綜合基礎理論和學科專業(yè)知識》調整為《職業(yè)能力傾向測驗》(D類)和《綜合應用能力》(D類)兩個科目，寧夏華圖教師為各位考生帶來職測練習題。

　　1.任務導向型領導：是指把重點放在完成組織績效上的領導行為，即把任務規(guī)定得明確、組織得條理分明、任務委派得職責分明，并使用職權與獎懲去監(jiān)督和促使績效目標的實現(xiàn)。

　　下列屬于任務導向型領導的是：

　　A.某高校中層領導林某在負責組建新系時，挑選了自己的同學小王，在他看來，雖然小王能力有限，但較為踏實，容易和別的同學搞好團結

　　B.某公司領導一貫要求職工要有吃苦精神，為了完成工作任務，經(jīng)常安排職工加班

　　C.某領導很關心自己的下屬，經(jīng)常幫助他們解決工作和生活上的困難

　　D.某領導給下司布置工作任務后，待完成時再驗收，平常從不過問下屬怎樣完成任務和任務完成多少

　　2.無名怨憤，指經(jīng)濟上處于低水平的階層對經(jīng)濟上處于高水平的階層普遍抱有的一種積怨，或因自卑、壓抑而引起的一種憤慨。根據(jù)上述定義，下列選項屬于無名怨憤的是：

　　A.小張由于最近情感不順，在辦公室總是郁郁寡歡，工作一塌糊涂，受到經(jīng)理的嚴厲批評，于是他心里莫名地產(chǎn)生憤怒情緒

　　B.某公司領導對員工要求比較嚴格，于是許多員工產(chǎn)生逆反情緒，有些員工在背后抱怨其領導方式不對

　　C.面對社會競爭和工作壓力，剛上學畢業(yè)的小王經(jīng)常產(chǎn)生自卑心理，偶爾也會產(chǎn)生對社會和公司的憤怒情緒

　　D.剛剛過去的 2015 年是中國高校應屆畢業(yè)生最多的一年，許多沒有工作的畢業(yè)生經(jīng)常抱怨社會競爭壓力大，就業(yè)形勢嚴峻

　　3.勞務輸出：生產(chǎn)力水平較低、生活條件較差的國家和地區(qū)，為了積累資金、開拓視野、吸收先進技術、增長見識和培養(yǎng)自己建設隊伍的素質，把一部分剩余勞動力轉向生產(chǎn)力水平較高、生活條件較富裕、勞動報酬較多的國家和地區(qū)從事合同制的工作和勞動服務的一種形式。

　　下列屬于勞務輸出的是：

　　A.某大學教授到邊遠地區(qū)大學兼職

　　B.甲縣向乙縣借調技術干部

　　C.四川某縣政府組織大批民工到廣東找工作

　　D.甲廠倒閉，其工人大部分經(jīng)培訓后安置到鄰近的工廠工作

　　4.自我效能感：指個體對自己是否有能力完成某一行為所進行的推測與判斷。這種理論認為，即便人們沒有刻意強化自己的行為，但由于人們對某一行為所能帶來的結果產(chǎn)生期望，也會主動進行這一活動。

　　根據(jù)上述定義，下列屬于自我效能感的是：

　　A.考試前，父母對孩子說“你只要盡量努力就好”

　　B.某公司要求銷售人員每天早晨上班前，對著鏡子喊“我能行”

　　C.李明知道認真聽講可以取得好成績，而且他相信自己能做到，所以聽課格外認真

　　D.小孩第一次摔倒時，母親表現(xiàn)得過度緊張，如是一兩次后小孩覺得摔跤很可怕

　　5.市場定位，是指企業(yè)根據(jù)競爭者現(xiàn)有產(chǎn)品在市場上所處的位置，針對顧客對該類產(chǎn)品某些特征或屬性的重視程度，為本企業(yè)產(chǎn)品塑造與眾不同的，給人印象鮮明的形象，并將這種形象生動地傳遞給顧客，從而使產(chǎn)品在市場上確定適當?shù)奈恢谩?/p>

　　根據(jù)以上定義，下列不屬于市場定位的是：

　　A.某商品在營銷過程中，專門出售低價位的產(chǎn)品

　　B.某餐廳生意興隆，該餐廳既出售早點，也在中午、晚上出售正餐，既有價格低廉的大眾產(chǎn)品，也有高檔的大餐

　　C.某服裝廠專門生產(chǎn)老年服裝

　　D.可口可樂公司以其世界飲料市場領先者的特點進行的廣告宣傳

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責任編輯：寧夏分校