http://hunan.hteacher.net 2022-02-22 16:16 湖南教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.上完一節(jié)饒有興趣的課,學(xué)生不受該節(jié)課影響,自覺(jué)進(jìn)入下節(jié)課的學(xué)習(xí)。這種現(xiàn)象屬于( )。
A.注意分散 B.注意的起伏
C.注意的分配 D.注意的轉(zhuǎn)移
2.兒童在3歲左右,會(huì)用人稱代詞“我”來(lái)表示自己,用別的詞表示其它事物,這明他開始意識(shí)到了自己心理活動(dòng)的過(guò)程和內(nèi)容,開始把自己當(dāng)作客體轉(zhuǎn)化為把自己當(dāng)作主體來(lái)認(rèn)識(shí)。這個(gè)階段,屬于兒童的( )。
A.自我感覺(jué)的發(fā)展期 B.自我認(rèn)識(shí)的發(fā)展期
C.自我意識(shí)的萌芽期 D.自我意識(shí)各方面的發(fā)展期
3.李老師要求學(xué)生多復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)以達(dá)到牢固和熟練的程度,這體現(xiàn)了( )。
A.循序漸進(jìn)的教學(xué)原則 B.啟發(fā)性教學(xué)原則
C.因材施教的教學(xué)原則 D.鞏固性教學(xué)原則
4.我國(guó)最早采用班級(jí)授課制的是( )。
A.京師大學(xué)堂 B.京師同文館
C.南洋公學(xué) D.船政學(xué)堂
5.能夠最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,并且有利于改善同伴關(guān)系的課堂目標(biāo)結(jié)構(gòu)類型是( )。
A.競(jìng)爭(zhēng)型 B.合作型
C.個(gè)體化型 D.放任型
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責(zé)任編輯:張欣
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