http://sichuan.hteacher.net 2022-02-21 16:44 四川教師招聘 [您的教師考試網]
【參考答案】
1.A
【解析】本題考查的是教學相長的含義。題干的觀點出自韓愈的《師說》,意思是:學生不一定永遠不如老師,老師不一定樣樣都比學生賢能,老師和學生的區(qū)別只是聽到道理有的早有的遲,學問和技藝各有各的專長,只是如此罷了。因此強調教師與學生應該互相尊重,互相學習,體現了教學相長。故本題選A。
2.A
【解析】本題考查的是個性教育。“人性”講求道義與和諧,“狼性”則遵循弱肉強食的生存法則。這句話運用到教育上,可以理解為發(fā)展學生個性,培養(yǎng)其自主探究的能力,以促進學生的發(fā)展。故本題選A。
3.B
【解析】本題考查的是教育相關法律法規(guī)。不作為是指行政主體不履行法定職責,對相對人具有法律意義的一種消極的行為方式。不作為侵權就是指,具有作為義務的行為人不作為,造成對當事人的權利侵害?!秾W生傷害事故處理辦法》第九條規(guī)定:“因下列情形之一造成的學生傷害事故,學校應當依法承擔相應的責任。”其中有一條是:“學生有特異體質或者特定疾病,不宜參加某種教育教學活動,學校知道或者應當知道,但未予以必要的注意的”。題干中的班主任沒有直接侵犯學生的生命健康權,而是由于自身的職責疏忽導致的不作為侵權。故本題選B。
4.C
【解析】本題考查的是教育相關法律法規(guī)。《中華人民共和國教師法》第七條規(guī)定:“教師享有下列權利:(1)進行教育教學活動,開展教育教學改革和實驗。(2)從事科學研究、學術交流,參加專業(yè)的學術團體,在學術活動中充分發(fā)表意見。(3)指導學生的學習和發(fā)展,評定學生的品行和學業(yè)成績。(4)按時獲取工資報酬,享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假。(5)對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議,通過教職工代表大會或者其他形式,參與學校的民主管理。(6)參加進修或者其他方式的培訓。”而C項的不斷提高思想政治覺悟和教育教學業(yè)務水平屬于教師的義務。故本題選C。
5.C
【解析】本題考查的是教育相關法律法規(guī)。根據《中華人民共和國教師法》第三十七條規(guī)定:“教師有品行不良、侮辱學生,影響惡劣的情形的,由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。”強制搜身嚴重地侵犯了學生的人格尊嚴,影響惡劣,因此學??梢詫υ摻處熯M行行政處分或解聘。故本題選C。
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責任編輯:張欣
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