http://sichuan.hteacher.net 2022-02-21 16:34 四川教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.“一俊遮百丑”“一壞百壞”描述了人們在社會認知信息整合過程中的( )。
A.首因效應 B.近因效應
C.暈輪效應 D.刻板印象
2.根據(jù)教學任務要求,教師組織學生到校外一定場所進行直接觀察、調查和研究,以此獲得知識鍛煉能力的方法是( )。
A.練習法 B.實習法
C.實驗法 D.參觀法
3.“學會關心”是下列哪個德育模式所強調的?( )
A.認知模式 B.體諒模式
C.價值澄清模式 D.社會模仿模式
4.結構化策略和問題優(yōu)化策略屬于教學策略中( )。
A.內容型策略 B.形式型策略
C.方法型策略 D.綜合型策略
5.( )是教學內容的載體,是教學內容的表現(xiàn)形式,是師生之間傳遞信息的工具。
A.教學內容 B.教學媒體
C.教學環(huán)境 D.教學過程
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責任編輯:張欣
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