http://fujian.hteacher.net 2022-02-07 10:03 福建教師招聘 [您的教師考試網]
6.C
【解析】本題考查的是教學的基本任務。教學的基本任務:(1)引導學生掌握科學文化基礎知識和基本技能。(2)增強學生體力,提高學生的健康水平。(3)培養(yǎng)學生高尚的審美情趣,養(yǎng)成良好的思想品德,形成科學的世界觀。(4)發(fā)展學生智力,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力。(5)關注學生的個性發(fā)展。其中雙基是處于基礎地位的任務。故本題選C。
7.A
【解析】本題考查的是西方第一本《教育心理學》。1903年,美國心理學家桑代克出版了《教育心理學》一書,這是西方第一本以教育心理學命名的專著。這一著作奠定了教育心理學發(fā)展的基礎,西方教育心理學的名稱和體系由此確立,教育心理學也因此作為一門獨立的學科而存在。故本題選A。
8.C
【解析】本題考查的是操作技能的分類。操作技能根據動作的精細程度與肌肉運動強度不同,可分為細微型操作技能與粗放型動作技能。細微型動作技能是依靠小肌肉群的運動來實現(xiàn),一般不需要激烈的大運動,而依靠比較狹窄的空間領域進行手、腳、眼的巧妙的協(xié)調動作。如打字。粗放型動作技能是依靠大肌肉群的運動來實現(xiàn),執(zhí)行動作時伴有強有力的大肌肉收縮和通過全身運動的神經—肌肉協(xié)調動作。如舉重。故本題選C。
9.A
【解析】本題考查的是教師專業(yè)發(fā)展的階段。關注生存階段是入職的1—2年,即初任教師階段。在此階段,教師們所關注的是自己的生存問題,即能否在這個新環(huán)境中生存下來。此時教師們關注的是班級的經營管理、對教學內容的精通熟練,以及上級的視察評價、學生與同事的肯定、接納等。題干中,教師關注自己的生存適應性,屬于關注生存階段。故本題選A。
10.A
【解析】本題考查的是青少年異性交往的原則。青少年異性交往的原則是“自然”和“適度”。所謂自然原則,就是在與異性交往過程中,言語、表情、行為舉止、情感流露及所思所想要做到自然、順暢,既不過分夸張,也不閃爍其詞;既不盲目沖動,也不矯揉造作。適度原則是指異性交往的程度和方式要恰到好處,應為大多數(shù)人所接受。青少年異性交往的方法:(1)克服羞怯。(2)真實坦誠。(3)留有余地。A選項為原則,其他三項均為方法。故本題選A。
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責任編輯:小麥
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