2022福建教師招聘筆試：教綜主觀題解析34

http://fujian.hteacher.net 2022-01-26 16:51 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.【參考答案】

無論是感謝貧窮，還是感謝吃苦，我們更要感謝的是自己面對貧窮和吃苦時，激發(fā)出的能動性。高考只是我們?nèi)松砷L路中的一道關(guān)口，因為我們在以后的學(xué)習(xí)、工作中還會面臨諸多困難。雖然困難重重，我們也應(yīng)看到努力奮斗和刻苦學(xué)習(xí)依然是改變命運的力量，而且我們還應(yīng)該認識到我們在這個過程中會獲得更多。

“寒門貴子”，隱喻了貧窮家庭出才子，然而事實卻是貧窮往往限制了夢想和成才機會。我們所處的環(huán)境可能是不好的，但是我們可以發(fā)揮我們的主觀能動性創(chuàng)造一定的條件去改變這一狀況。其實，阻礙寒門學(xué)子上升的，其實不僅僅是經(jīng)濟條件，更重要的是他們自己的觀念，以及他們當(dāng)時所面臨的環(huán)境。人們感慨的其實不是她感謝貧窮這件事，而是她不向貧窮低頭的精神。是被他們的那一種精神所感動和震撼。

貧窮是一種無奈，但絕不值得感謝，需要我們每個人把改變貧窮作為奮斗目標。不論來自何種家庭，考入知名高校者都是少數(shù)，但知識和奮斗依然可以改變命運，過去如此，將來亦如此。我們更要感謝的是自己在貧困中激發(fā)出的能動性，激發(fā)自己的潛能。