福建教師招聘考編全年備考規(guī)劃——美術

http://fujian.hteacher.net 2022-01-21 18:15 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

指縫很寬，時間太瘦，悄悄從指縫間溜走。要在2022年教師招聘考試取得勝利，就要握起拳頭，把握時間，把握機會，把握方法，事半功倍。

今天圖圖針對美術專業(yè)學科的考編秘籍整理傳授。

一、緊跟考綱、牢固基礎

(一)小學美術

1.客觀題解說

(1)基礎知識和基本技能：主要考查藝術概論、中外美術史的基礎理論和基本技能知識。中外美術史是美術學科考試的重中之重，在福建的考試中，美術學科專業(yè)基礎知識約占60%。

(2)美術課程與教學論：理解《義務教育美術課程標準》(2011年版);了解四個學習領域所涉及的美術基礎知識、基本技能;遵循小學美術教育教學規(guī)律，采用合理的教學手段，實現(xiàn)教學目標。美術課程與教學論知識約占40%。

(3)獨有知識：福建地方特色美術、美術時事。

2.主觀題解說

第一種，簡答題?？疾熘R點為中國美術史、外國美術史和美術課程與教學論。

第二種，綜合應用題，包括案例分析和教學設計。案例分析，題干會給出一段材料，要求根據(jù)材料中老師的教學進行分析其優(yōu)點、不足以及給出建議。教學設計，根據(jù)題干的材料，寫出按要求寫出教案。

第三種，美術創(chuàng)作。一般兩種創(chuàng)作形式都會考到，第1道，為美術造型類創(chuàng)作題;第2道，為美術設計類創(chuàng)作題。

(二)中學美術

中小學題型是一致的。

1.客觀題解說

通過觀察近三年的客觀題，中美史占比增加，其次是外美史。藝術概論的考察題量少，卻又一定難度，是拉分的模塊。美術基礎知識幾乎只是客觀題的考察，這類題的難度不深，但是廣度極大，需要平時積累。課程與教學論，理解《義務教育美術課程標準(2011年版)》和《普通高中美術課程標準(2017年版2020年修訂)》，運用新課程理念指導教學行為。地方特色和美術實事的知識考察幾乎是選擇題的最后兩個題，這就要求我們不僅要掌握美術歷史，還要關心身邊美術的發(fā)生發(fā)展。

2.主觀題解說

美術史的考察較多出現(xiàn)的是作品分析的形式，我們對于中外美術作品的認識、掌握、理解到鑒賞的過程是循序漸進、耗時耗力的，越早學習，越能掌握牢固。

中學的課程論相對較難，需要認真學習，充分理解。

案例分析和教案是拿分的大題，學習好理論，梳理好答題思路，最后省時省力又得高分。

中學的創(chuàng)作題相對較難，作為美術專業(yè)技能題，要多練，構圖合理，線條流暢，創(chuàng)意新穎。

二、克服短板、迅速提升

在掌握基礎的知識后，很多學生感覺自己是學會了，遇到題就懵了，解決這個問題只有一個字：練。這時，題海戰(zhàn)術是必不可少的，第二階段最好的提升就是進行分模塊做專題，知己，了解自己哪個模塊是短板，吃掉它，啃下它，提升這個短板。

同時，如教案、技能題，都要每天堅持的寫，堅持的畫和設計。在打牢地基的基礎上，靈活創(chuàng)新。

三、知己知彼、百戰(zhàn)不殆

在自己能各個模塊都已經(jīng)掌握的基礎上，就要知彼——做套卷,發(fā)散思維，不能只局限在每個模塊內，這樣容易在做這一章題時，產(chǎn)生思維定式，哪章的題就選哪個知識點。

接下來，就要加大難度，除了做套卷、做試題，還要計時。在規(guī)定的時間內，檢查自己的答題速度、以及準確性。全方位的將自己置于考試環(huán)境中，對自己做最后的查缺補漏。

當心中炙熱的夢想與腳踏實地的努力，如此緊密地結合在一起時，我們必將迎來勝利。愿學員們乘我翅膀，圓你夢想。

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責任編輯：張欣