幼兒教師招聘考試碎片化知識65:學前兒童高級情感的發(fā)展

http://cqmzn.com 2022-01-01 15:34 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

學前兒童高級情感的發(fā)展

1.道德感

道德感是由自己或別人的舉止行為是否符合社會道德標準而引起的情感。3歲前只有某些道德的萌芽。小班幼兒的道德感主要是指向個別行為的，往往是由成人的評價而引起。中班幼兒比較明顯地掌握了一些概括化的道德標準，他可以因為自己在行動中遵守了老師的要求而產(chǎn)生快感。中班幼兒不但關心自己的行為是否符合道德標準，而且開始關心別人的行為是否符合道德標準，由此產(chǎn)生相應的情緒。大班幼兒的道德感進一步發(fā)展和復雜化。他們對好與壞、好人與壞人，有鮮明的不同情感表現(xiàn)。在這個年齡，分清好與壞，愛小朋友、愛集體等情感，已經(jīng)有了一定的穩(wěn)定性。

2.美感

美感是人對事物審美的體驗，它是根據(jù)一定的美的評價而產(chǎn)生的。兒童對美的體驗也有一個社會化過程，嬰兒從小喜好鮮艷悅目的東西，以及整齊清潔的環(huán)境。幼兒初期自發(fā)地喜歡相貌漂亮的小朋友，而不喜歡形狀丑惡的任何事物，也能夠從音樂、舞蹈等藝術作品中體驗到美。

3.理智感

理智感也是人所特有的情緒體驗。這是由是否滿足認識的需要而產(chǎn)生的體驗，這是人類社會所特有的高級情感，兒童理智感的發(fā)生，在很大程度上決定于環(huán)境的影響和成人的培養(yǎng)。對一般兒童來說，5歲左右這種情感已明顯地發(fā)展起來，突出表現(xiàn)在幼兒很喜歡提問題，并由于提問和得到滿意的回答而感到愉快。6歲幼兒喜愛進行各種益智游戲，或所謂“動腦筋”活動。如下棋、猜謎語等，這些活動能滿足他們的求知欲和好奇心，促進理智感的發(fā)展。

【日積月累·判斷】道德感是人在智力活動過程中，認識和追求真理時，需要能否滿足而產(chǎn)生的情感體驗。( )

【答案】錯誤