幼兒教師招聘考試碎片化知識17:建立優(yōu)質(zhì)的師幼關(guān)系的策略

http://cqmzn.com 2022-01-01 14:41 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

建立優(yōu)質(zhì)的師幼關(guān)系的策略

1.樹立正確的兒童觀

樹立正確的兒童觀，才可能真正與兒童建立平等、和諧的師幼關(guān)系。教師要成為師幼良好互動環(huán)境的創(chuàng)造者、交流機會的提供者、積極師幼互動的組織者和幼兒發(fā)展的支持者、幫助者、指導(dǎo)者和促進者。同時，還應(yīng)該創(chuàng)設(shè)一個體現(xiàn)兒童主體地位，鼓勵兒童積極主動與教師交往和互動的環(huán)境和心理氛圍，創(chuàng)設(shè)一個開放、溫馨、寬松的環(huán)境，為和諧師幼關(guān)系的建立奠定基礎(chǔ)。

2.關(guān)愛幼兒

關(guān)愛幼兒是對幼兒教師的基本要求，也只有在關(guān)愛幼兒的基礎(chǔ)上才可能與幼兒建立良好的關(guān)系。

3.與幼兒經(jīng)常性的平等交談

教師應(yīng)在日常生活中對幼兒感興趣的事物、話題與其一起平等、真誠地交談，這種形式的互動有利于良好師幼關(guān)系的形成。日常生活中的交談是形成良好師幼關(guān)系的重要時機。

4.參與幼兒的活動

教師應(yīng)積極地參與到幼兒自主的活動中去。在幼兒自主的活動中，教師不能只是一個指導(dǎo)者、顧問，同時更應(yīng)該是一個學習者，虛心向幼兒學習。

5.與幼兒建立個人關(guān)系

教師應(yīng)設(shè)法與個別幼兒建立良好的個人關(guān)系，并以個人關(guān)系影響與其他幼兒的關(guān)系。

6.積極回應(yīng)幼兒的社會性行為

教師應(yīng)該對幼兒的行為做出適當反應(yīng)，特別是對一些具有合作、謙讓、互助、負責、正直、友好、勇敢等特征的行為，給予積極的關(guān)注。

【日積月累·單選】下列不屬于建立優(yōu)質(zhì)的師幼關(guān)系的策略的有( )。

A.關(guān)愛幼兒 B.與幼兒經(jīng)常性的平等交談