2022福建教師招聘教綜模擬題題目76

http://fujian.hteacher.net 2021-12-31 17:02 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.小柏行為孤僻，反應較為遲緩，起床、穿衣、動筆的速度都比較慢。不喜歡跟別的小朋友玩，也不喜歡說話，更不輕易與陌生人接觸，參加集體活動不積極主動，容易記恨別人。小柏的氣質(zhì)類型屬于( )。

A.粘液質(zhì) B.膽汁質(zhì)

C.多血質(zhì) D.抑郁質(zhì)

2.劉老師上課時說出一個兒童熱悉的詞，請他們加以解說。比如問兒童，“請你說說動物這個詞是什么意思?”根據(jù)兒童解說的程度確定其對該概念的掌握情況。劉老師運用的是了解兒童掌握概念水平的常用方法中的( )。

A.守恒法 B.排除法

C.解釋法 D.分類法

3.教學是課堂上教師與學生之間的信息傳播與反饋的過程，其過程是對( )的執(zhí)行和實施。

A.教學目標確定 B.教學任務分析

C.學生原有水平確定 D.教學活動設計

4.張老師為了讓學生記住地圖圖例的事實性知識，組織學生分組進行學習地圖圖例。張老師的做法體現(xiàn)了教學策略設計中的( )。

A.創(chuàng)設學習和應用事實性知的情境 B.確定要記憶的事實性知識

C.呈現(xiàn)事實性知識 D.提供記憶指導

5.教科書是教師備課的主要依據(jù)。鉆研教科書，必須熟練掌握教科書的全部內(nèi)容和組織結(jié)構(gòu)，分清重點章節(jié)和非重點章節(jié)。從步驟上講，鉆研教材分“懂”“透”“化”三個階段。其中“透”的涵義是( )。

A.弄清本門學科的數(shù)學目的

B.掌握教材的基本結(jié)構(gòu)

C.對教材融會貫通，使之成為自己的知識體系

D.教師的思想感情和教材的思想性、科學性融合在一起

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責任編輯：小麥

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