2022福建教師招聘教綜模擬題題目69

http://fujian.hteacher.net 2021-12-29 15:51 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.小明喜歡打籃球，經(jīng)常放學后作業(yè)沒做完就去打籃球了，媽媽為了讓小明改掉這個壞習慣，要求他每天放學回家后先完成作業(yè)再出去玩，如果一周都能堅持的話，周末就讓他多玩一個小時籃球，于是小明逐漸養(yǎng)成了放學后先完成作業(yè)再玩的習慣。這里媽媽運用了行為原理中的( )。

A.正強化 B.負強化

C.消退 D.懲罰

2.為培養(yǎng)學生創(chuàng)造性思誰，曾老師經(jīng)常組織學生開展集體討論，鼓勵大家盡可能快地提出各種天馬行空的設想或觀點，相互啟迪，激發(fā)靈感，從而引發(fā)創(chuàng)造性的連鎖反應，形成解決問題的新思路。曾老師運用的培養(yǎng)學生創(chuàng)造性思維的策略屬于( )。

A.推理與假設訓練 B.頭腦風暴法

C.自我設計訓練 D.抽象思維訓練

3.讀一年級的學生會產(chǎn)生對高年級學生地位的羨慕，而對于教師的眼神卻不會過多注意。隨著年齡的增長，他們社會性的動機作用才隨之增長，如注意到自己在班級中的地位、漸漸地學會與其他同學比較等。這體現(xiàn)了( )影響學習動機的形成。

A.需要與目標結(jié)構(gòu) B.成熟與年齡特點

C.性格特征與個別差異 D.焦慮程度

4.下列關(guān)于板書的說法，錯誤的是( )。

A.板書要反映教學的主要內(nèi)容，突出教學重點

B.板書設計要層次分明、簡練、邏輯性強

C.板書布局要合理，字跡越大越好

D.板書文字書寫要規(guī)范，并保持適宜的書寫速度

5.加涅將學習過程分為八個階段，其中，( )是反應的發(fā)生階段，是反應發(fā)生器把學習者的反應命題組織起來，使它們在操作活動中表現(xiàn)出來。

A.保持階段 B.回憶階段

C.概括階段 D.操作階段

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