2022福建教師招聘教綜模擬題題目65

http://fujian.hteacher.net 2021-12-29 15:07 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.熟語“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會(huì)打洞”體現(xiàn)的是( )對(duì)個(gè)體發(fā)展的影響。

A.自然環(huán)境 B.社會(huì)環(huán)境

C.遺傳因素 D.智力因素

2.古代學(xué)生學(xué)習(xí)儒家的四書五經(jīng)，現(xiàn)今學(xué)生也會(huì)學(xué)習(xí)《論語》《孟子》等儒家經(jīng)典篇目，這體現(xiàn)了教育的( )。

A.永恒性 B.歷史性

C.繼承性 D.相對(duì)獨(dú)立性

3.霍華德·加德納認(rèn)為人的智能是多元的，主要由8種智能構(gòu)成。個(gè)體能夠較好地控制自己的身體，對(duì)事物能夠做出恰當(dāng)?shù)纳眢w反應(yīng)以及善于利用體態(tài)語言表達(dá)情感的能力，屬于其中的( )。

A.言語智能 B.空間智能

C.身體運(yùn)動(dòng)智能 D.自我認(rèn)識(shí)的智能

4.小剛為了融入小伙伴的圈子，主動(dòng)從動(dòng)畫片中去學(xué)習(xí)一些小伙伴常玩的游戲。小剛的行為屬于( )。

A.平衡 B.同化

C.客體永恒性 D.順應(yīng)

5.根據(jù)皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展階段理論，11—15歲的兒童處于( )階段，這一階段兒童的思維已超越了對(duì)具體的可感知的事物的依賴。

A.感知運(yùn)動(dòng) B.前運(yùn)算

C.具體運(yùn)算 D.形式運(yùn)算

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責(zé)任編輯：小麥

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