http://zhejiang.hteacher.net 2021-12-22 16:56 浙江教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
【參考答案】
1.B
【解析】富勒和布朗將教師的成長分為三個階段:關(guān)注生存、關(guān)注情境、關(guān)注學(xué)生。其中,新手教師經(jīng)常處于關(guān)注生存階段,能否自覺關(guān)注學(xué)生則是衡量一個教師成熟的主要標(biāo)志。故本題選B。
2.A
【解析】奧蘇貝爾等人將動機分為認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力、自我提高內(nèi)驅(qū)力和附屬內(nèi)驅(qū)力三個方面。其中認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力是指要求了解、理解和掌握知識以及解決問題的需要。自我提高內(nèi)驅(qū)力是指個體由自己的學(xué)業(yè)成就而獲得相應(yīng)地位和威望的需要。附屬內(nèi)驅(qū)力是指個體為了獲得長者們(家長、教師等)的贊許或認(rèn)可而表現(xiàn)出把學(xué)習(xí)學(xué)好的一種需要。交往內(nèi)驅(qū)力是指個體有把學(xué)習(xí)、工作做好,以獲得教師、家長等的贊許和同伴的接納的需要。題干中小紅學(xué)習(xí)是為了提高排名屬于自我提高內(nèi)驅(qū)力。故本題選A。
3.C
【解析】依據(jù)《中華人民共和國教師法》第七條規(guī)定,教師擁有參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)。簡稱進(jìn)修培訓(xùn)權(quán)。故本題選C。
4.D
【解析】膽汁質(zhì)的人,興奮性強,但不平衡,表現(xiàn)為外傾性明顯,情緒興奮性高,抑制力差;反應(yīng)速度快,但不靈活。故本題選D。
5.B
【解析】定勢(即心向)是指重復(fù)先前的操作所引起的一種心理準(zhǔn)備狀態(tài)。定勢的形成往往是由于先前的反復(fù)經(jīng)驗,它發(fā)生于連續(xù)的活動中,前面的活動經(jīng)驗為后面的活動形成一種準(zhǔn)備狀態(tài)。故本題選B。
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責(zé)任編輯:張欣
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