http://jilin.hteacher.net 2021-12-20 09:35 吉林教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
在歷年的教師招聘考試中,耶克斯-多德森定律是心理學(xué)部分較為重點(diǎn)考察的一個(gè)理論。這個(gè)部分往往會(huì)從理論定義,動(dòng)機(jī)水平和效率之間的關(guān)系等方面進(jìn)行理解考查,簡單點(diǎn)也會(huì)涉及人物與理論匹配的識(shí)記性考查。此部分由于存在一定的理解復(fù)雜度,且易混淆,所以導(dǎo)致部分考生對該知識(shí)點(diǎn)掌握不到位,以至于在解答題目的過程中會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤的情況。本文在此對該理論做出詳細(xì)分析,希望對各位考生的備考有所幫助!
一、理論簡介
心理學(xué)的研究表明,動(dòng)機(jī)強(qiáng)度與工作效率之間的關(guān)系并不是一種線性關(guān)系,而是倒U型曲線關(guān)系。中等強(qiáng)度的動(dòng)機(jī)最有利于任務(wù)的完成,這意味著在未達(dá)到最佳動(dòng)機(jī)水平時(shí),工作效率會(huì)隨著動(dòng)機(jī)水平的上升而上升,而過了最佳動(dòng)機(jī)水平之后,工作效率會(huì)隨著動(dòng)機(jī)水平的上升而下降。
耶克斯—多德森定律表明,各種活動(dòng)都存在一個(gè)最佳的動(dòng)機(jī)水平。動(dòng)機(jī)不足或過分強(qiáng)烈, 都會(huì)使工作效率下降。研究還發(fā)現(xiàn),動(dòng)機(jī)的最佳水平隨任務(wù)性質(zhì)的不同而不同。在比較容易的任務(wù)中,工作效率隨動(dòng)機(jī)的提高而上升;隨著任務(wù)復(fù)雜度的增加,動(dòng)機(jī)的最佳水平有逐漸下降的趨勢,也就是說,在復(fù)雜度較大的任務(wù)中,較低的動(dòng)機(jī)水平有利于任務(wù)的完成。這就是著名的耶克斯一多德森定律。
動(dòng)機(jī)與工作效率:

中等強(qiáng)度的動(dòng)機(jī)最有利于任務(wù)的完成。也就是說,動(dòng)機(jī)強(qiáng)度處于中等水平時(shí),工作效率最一旦動(dòng)機(jī)強(qiáng)度超過了這個(gè)水平,對行為反而會(huì)產(chǎn)生一定的阻礙作用。如學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)太強(qiáng)、急于求成,會(huì)產(chǎn)生焦慮和緊張,干擾了記憶和思維活動(dòng)的順利進(jìn)行,使學(xué)習(xí)效率降低??荚囍械?ldquo;怯場”現(xiàn)象主要由動(dòng)機(jī)過強(qiáng)造成的。
二、知識(shí)概括
簡述耶克斯一多德森定律。
【參考答案】
(1)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)強(qiáng)度的最佳水平隨任務(wù)復(fù)雜度的不同而不同。
(2)學(xué)習(xí)任務(wù)比較簡單時(shí),學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)強(qiáng)度較高可使學(xué)習(xí)成效達(dá)到最佳水平。
(3)學(xué)習(xí)任務(wù)比較困難時(shí),學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)強(qiáng)度較低可使學(xué)習(xí)成效達(dá)到最佳水平。
(4)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)強(qiáng)度與學(xué)習(xí)成效之間的關(guān)系呈倒U型。
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責(zé)任編輯:郭爽
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