2021下半年福建教師資格證幼兒筆試模擬題:模擬題解析129

http://fujian.hteacher.net 2021-12-17 17:06 福建教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]

1.【答案】B

【解析】本題考查的是心理測驗的特征。心理測驗的特征包括：(1)間接性，即心理測量只能通過一個人對問題情境的反應來推論他的心理特質(zhì);(2)相對性，即在對人的心理特性和行為進行比較時，沒有絕對參照點，即沒有絕對零點，有的只是一個連續(xù)的行為序列，因此心理測量的度量單位是相對的;(3)客觀性，即測量的標準化問題。標準化是指量具的編制、實施、計分和分數(shù)解釋過程的一致性，減少主試和被試的隨意性程度，盡可能地控制和減少誤差，進而保證測量結(jié)果的準確性和客觀性。故本題選B。

2.【答案】D

【解析】本題考查的是課程標準。課程標準是課程計劃中每門學科以綱要的形式編寫的、有關(guān)學科教學內(nèi)容的指導性文件，是課程計劃的分學科展開。課程標準是編寫教科書和教師進行教學的直接依據(jù)，也是衡量各科教學質(zhì)量的重要標準。C選項，教科書是教師進行教學的主要依據(jù)。故本題選D。

3.【答案】C

【解析】本題考查的是個體主觀能動性的層次。從活動水平角度看，個體主觀能動性由三個層次構(gòu)成：個體主觀能動性的第一層次是人作為生命體進行的生理活動。第二層次是個體的心理活動，其中最基本的是認識活動。最高層次是社會實踐活動。故本題選C。

4.【答案】D

【解析】本題考查的是陶行知的生活教育論。陶行知的生活教育論的觀點有：“生活即教育”“社會即學校”“教學做合一”。故本題選D。

5.【答案】A

【解析】本題考查的是艾賓浩斯遺忘曲線。艾賓浩斯采取重學法(又稱節(jié)省法)來檢驗記憶的效果。依據(jù)保持效果，繪制了遺忘曲線，這條曲線表明，遺忘在學習之后立即開始，最初遺忘速度很快，隨著時間的推移，遺忘的速度逐漸下降。在學習20分鐘后，知識保持量約為58%，遺忘的數(shù)量則約為42%。故本題選A。

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責任編輯：小麥