http://fujian.hteacher.net 2021-12-17 16:46 福建教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]
1.【答案】B
【解析】本題考查的是我國的課程的詞源。朱熹在《朱子全書·論學》中多次提及課程,如“寬著期限,緊著課程”,這里的課程即指功課及其進程。是我國最早提出具有現(xiàn)代意義課程一詞的人。故本題選B。
2.【答案】A
【解析】本題考查的是情緒理論。詹姆斯—蘭格理論強調情緒的產(chǎn)生是自主神經(jīng)活動的產(chǎn)物。后人稱它為情緒的外周理論。即情緒刺激引起身體的生理反應,而生理反應進一步導致情緒體驗的產(chǎn)生。故本題選A。
3.【答案】D
【解析】本題考查的是學生心理發(fā)展的不平衡性的特點。學生心理發(fā)展的不平衡性的特點,指心理的發(fā)展可以根據(jù)進行的速度、到達的時間和最終達到的高度而表現(xiàn)出多樣化的發(fā)展模式。故本題選D。
4.【答案】C
【解析】本考查的是教師專業(yè)知識的基本構成。教師專業(yè)知識的基本構成有:專業(yè)學科知識、普通文化知識、教育科學知識、實踐性知識。其中,專業(yè)學科知識是教師專業(yè)知識結構的核心、重要且最有用的成分,包括學科知識和學科教學知識。故本題選C。
5.【答案】D
【解析】本題考查的是啟發(fā)性教學原則。教育名言“好的教師教人發(fā)現(xiàn)真理”體現(xiàn)了啟發(fā)性教學原則。啟發(fā)性原則是指在教學中教師要承認學生是學習的主體,注意調動他們的學習主動性,引導他們獨立思考,積極探索,生動活潑地學習,自覺地掌握科學知識和提高分析問題和解決問題的能力。故本題選D。
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