2022福建教師招聘教綜模擬題解析26

http://fujian.hteacher.net 2021-12-17 15:32 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.C

【解析】本題考查的是直觀演示法。演示法是指教師通過展示實物、教具和示范性的實驗來說明、印證某一事物和現(xiàn)象，使學生掌握新知識的一種教學方法。依據(jù)題干含義，烏申斯基強調教學方法應具有形象性、具體性、直接性和真實性的特點，這正是直觀演示法的特點。故本題選C。

2.C

【解析】本題考查的是蘇霍姆林斯基的教育思想。前蘇聯(lián)著名教育實踐家和教育理論家蘇霍姆林斯基在《怎樣培養(yǎng)真正的人》一書中提出勞動不僅僅是一種簡單的實踐，更是培養(yǎng)學生思維和感情的重要手段。勞動可以培養(yǎng)學生熱愛勞動、尊重勞動者的感情，是實踐中的德育教學。故本題選C。

3.B

【解析】本題考查的是情境教學法。情境教學法是指在教學過程中，教師有目的地引入或創(chuàng)設具有一定情緒色彩的生動具體的場景，以引起學生一定的情感體驗，從而幫助學生理解教材，并使學生的心理機能得到發(fā)展的教學方法。情境教學法的核心在于激發(fā)學生的情感。題干描述的教學方法為情境教學法。故本題選B。

4.C

【解析】本題考查的是德育主體的素養(yǎng)結構。一般來說，德育主體的素養(yǎng)結構應由三個基本維度構成，即道德素養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)和教育素養(yǎng)。教師的道德素養(yǎng)包括這樣兩個基本內(nèi)容：個人道德修養(yǎng)、教師職業(yè)道德。專業(yè)素養(yǎng)主要包括學科專業(yè)水平和一般文化素養(yǎng)。其中，“學科專業(yè)水平”是指德育主體必須具備一定的道德哲學、德育理論和德育心理學等方面的專業(yè)修養(yǎng)，對道德教育內(nèi)容和策略的原理有專門、具體和深入的認識。教育素養(yǎng)包括教育信念、教育觀念和教育技能等。德育主體的“本體性知識”指的是專業(yè)素養(yǎng)。故本題選C。

5.C

【解析】本題考查的是基于網(wǎng)絡遠程教育的教學模式。由于網(wǎng)絡具有遠程、實時、異步、海量信息等特點，基于網(wǎng)絡的教學模式與傳統(tǒng)的課堂教學有很大的不同。目前，基于網(wǎng)絡的教學模式可分為以下幾種。()講授式的教學模式。該模式主要有兩種形式：同步講授和異步講授。(2)探索式的教學模式。(3)協(xié)作式學習模式。(4)個別化學習模式。(5)討論學習模式。自主學習模式不屬于網(wǎng)絡教學模式。故本題選C。