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【考點(diǎn)一五六】基本理念
(1)彰顯美育功能 提升審美情趣;
(2)強(qiáng)調(diào)音樂(lè)實(shí)踐 開(kāi)發(fā)創(chuàng)造潛能;
(3)深化情感體驗(yàn) 突出音樂(lè)特點(diǎn);
(4)弘揚(yáng)民族音樂(lè) 理解多元文化;
(5)豐富課程選擇 滿(mǎn)足發(fā)展需求;
(6)立足核心素養(yǎng) 完善評(píng)價(jià)機(jī)制。
【考點(diǎn)一五七】學(xué)科核心素養(yǎng)
(1)審美感知
審美感知是指對(duì)音樂(lè)藝術(shù)聽(tīng)覺(jué)特性、表現(xiàn)形式、表現(xiàn)要素、表現(xiàn)手段及獨(dú)特美感的體驗(yàn)、感悟、理解和把握。
(2)藝術(shù)表現(xiàn)
藝術(shù)表現(xiàn)是指通過(guò)歌唱、演奏、綜合藝術(shù)表演和音樂(lè)編創(chuàng)等活動(dòng),表達(dá)音樂(lè)藝術(shù)美感和情感內(nèi)涵的實(shí)踐能力。
(3)文化理解
文化理解是指通過(guò)音樂(lè)感知和藝術(shù)表現(xiàn)等途徑,理解不同文化語(yǔ)境中音樂(lè)藝術(shù)的人文內(nèi)涵。
【考點(diǎn)一五八】課程結(jié)構(gòu)
普通高中音樂(lè)課程由必修、選擇性必修和選修三類(lèi)課程構(gòu)成。
【考點(diǎn)一五九】模塊內(nèi)容
(1)必修課程包括:音樂(lè)鑒賞、歌唱、演奏、音樂(lè)編創(chuàng)、音樂(lè)與舞蹈、音樂(lè)與戲劇六個(gè)模塊,是面向全體學(xué)生培育音樂(lè)學(xué)科核心素養(yǎng)的主體課程,課程具有基礎(chǔ)課性質(zhì)。
(2)選擇性必修課程包括:合唱、合奏、舞蹈表演、戲劇表演、音樂(lè)基礎(chǔ)理論、視唱練耳六個(gè)模塊,分別以藝術(shù)表演實(shí)踐和基礎(chǔ)知識(shí)深化為教學(xué)內(nèi)容,是必修課程相關(guān)模塊的對(duì)應(yīng)延伸和必要補(bǔ)充。
【考點(diǎn)一六零】評(píng)價(jià)原則
秉持以提升學(xué)生音樂(lè)學(xué)科核心素養(yǎng)為本的評(píng)價(jià)理念,是音樂(lè)課程評(píng)價(jià)的首要原則。音樂(lè)課程評(píng)價(jià)要立足審美感知、藝術(shù)表現(xiàn)、文化理解三方面音樂(lè)學(xué)科核心素養(yǎng)內(nèi)涵和能力表現(xiàn),依據(jù)課程評(píng)價(jià)的科學(xué)性、客觀(guān)性、發(fā)展性、激勵(lì)性、指向性、實(shí)效性和可操作性等原則,以體現(xiàn)音樂(lè)藝術(shù)學(xué)科特點(diǎn)的評(píng)價(jià)方式加以實(shí)施。
【考點(diǎn)一六一】評(píng)價(jià)內(nèi)容
音樂(lè)課程評(píng)價(jià)的中心內(nèi)容是音樂(lè)學(xué)科核心素養(yǎng)內(nèi)涵及相應(yīng)的學(xué)業(yè)質(zhì)量水平。為便于評(píng)價(jià)操作,可將其分類(lèi)組合,重點(diǎn)觀(guān)測(cè)和評(píng)價(jià)以下四方面內(nèi)容:
(1)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的意愿、狀態(tài)、方法和效率。
(2)學(xué)生體驗(yàn)、感知音樂(lè)的能力和審美情趣。
(3)學(xué)生音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)的參與度、表現(xiàn)水平及合作協(xié)調(diào)能力。
(4)學(xué)生利用音樂(lè)材料進(jìn)行創(chuàng)意表達(dá)及對(duì)音樂(lè)文化的理解評(píng)鑒水平。
責(zé)任編輯:郭爽
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