湖南教師招聘面試初中地理《地勢起伏大，長河眾多》教案
http://hunan.hteacher.net 2021-12-12 10:49 湖南教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
? ? 活動二：說見聞
【教師活動】組織學(xué)生以前后四位同學(xué)為一小組，單號小組完成情境1(自北向南沿80°E經(jīng)線在亞洲陸地上旅行);雙號小組完成情境2(從西到東沿30°N緯線在亞洲陸地上旅行)。
【學(xué)生活動】記錄一路上會依次經(jīng)過哪些地形區(qū)?它們海拔多少?請討論后用流暢的語言與同學(xué)分享在這條線上對地勢變化的感受。
【教師活動】出示沿著80°E和30°N作的亞洲地形剖面圖。
【師生總結(jié)】自西向東依次是阿拉伯高原、伊朗高原、印度平原、喜馬拉雅山脈、青藏高原、長江中下游平原。自北向南依次是西西伯利亞平原、哈薩克丘陵、天山山脈、塔里木盆地、青藏高原、恒河平原、德干高原。亞洲地勢特點：地勢起伏大，中部高、四周低。
【過渡】那么現(xiàn)在請大家想一想亞洲的地形會對河流產(chǎn)生怎么樣的影響呢?
2.亞洲河流特點
活動三：識河流
【教師活動】出示“亞洲的地形”圖，有彩色筆在地圖上描出主要河流，觀察并總結(jié)其流向特點。
【學(xué)生活動】讀圖，描出主要河流。
【教師總結(jié)】亞洲河流特點——呈放射狀，從中部流向四周。
3.地形對河流流向的影響
【師生總結(jié)】地形與河流的關(guān)系：由于地勢中部高，四周低，所以導(dǎo)致了河流呈放射狀，從中部流向四周。
環(huán)節(jié)三：鞏固提高
師生共同總結(jié)分析某一大洲的自然環(huán)境的思路。
【師生總結(jié)】
(1)讀圖、文等資料了解自然環(huán)境中地形、河流等的概況。
(2)能總結(jié)該大洲地形、河流等自然要素的特點。
(3)綜合分析地形、河流等自然要素之間的相互關(guān)系。
環(huán)節(jié)四：小結(jié)作業(yè)
課堂小結(jié)：師生共同回顧本堂課所學(xué)。
課后作業(yè)：探究北美洲的地形和河流分別有什么特點?兩者的相互關(guān)系又是怎樣呢?
五、板書設(shè)計
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責(zé)任編輯：張欣
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