http://shanghai.hteacher.net 2021-12-08 16:12 上海教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]
1.教育行政等部門(mén)和學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)需要,制定應(yīng)對(duì)各種災(zāi)害傳染性疾病、食物中毒、意外傷害等突發(fā)事件的預(yù)案,配備相應(yīng)設(shè)施并進(jìn)行必要的演練,增強(qiáng)未成年人的( )。
A.安全意識(shí) B.自我管理意識(shí)
C.自我保護(hù)意識(shí)和能力 D.法治意識(shí)
2.“獅身人面像”這一古代建筑奇跡出自( )。
A.古希臘 B.古印度
C.古羅馬 D.古埃及
3.科舉制度創(chuàng)立于( )。
A.隋朝 B.唐朝
C.北宋 D.明朝
4.堅(jiān)守高尚情操,知榮明恥,嚴(yán)于律已,以身作則,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重同事,尊重家長(zhǎng),作風(fēng)正派,廉潔奉公,這體現(xiàn)了新時(shí)期教師職業(yè)道德規(guī)范的哪一項(xiàng)內(nèi)容?( )
A.關(guān)愛(ài)學(xué)生 B.為人師表
C.愛(ài)崗敬業(yè) D.教書(shū)育人
5.“不合宜者,漸漸澌滅,其合宜者,得以永存,此謂天道自然之理。但其說(shuō)與耶穌之旨相反,故各國(guó)儒士,均不服其言。初時(shí)辯駁蜂起,今佩服者漸多,而格致之學(xué)從此大為改變。”這段話最有可能是對(duì)哪一科學(xué)成就的評(píng)論?( )
A.達(dá)爾文的進(jìn)化論 B.哥白尼的日心說(shuō)
C.牛頓的運(yùn)動(dòng)三定律 D.愛(ài)因斯坦的相對(duì)論
【參考答案】
1.【答案】C
【解析】根據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第二十三條的規(guī)定,教育行政等部門(mén)和學(xué)校、幼兒園、托管所應(yīng)當(dāng)根據(jù)需要,制定應(yīng)對(duì)各種災(zāi)害、傳染性疾病、食物中毒、意外傷害等突發(fā)事件的預(yù)案,配備相應(yīng)設(shè)施并進(jìn)行必要的演練,增強(qiáng)未成年人的自我保護(hù)意識(shí)和能力。故本題選C。
2.【答案】D
【解析】世界古代七大建筑奇跡之一的金字塔,是古埃及的標(biāo)志性建筑。在最大的胡夫金字塔東側(cè)便是獅身人面像。故本題選D。
3.【答案】A
【解析】科舉制度創(chuàng)立于隋,盛行于唐,發(fā)展于宋,鼎盛于明清,是一種建立在小農(nóng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上并與君主專制統(tǒng)治相適應(yīng)的官員遴選制度,同時(shí)也是一種與教育緊密相連的考試制度。故本題選A。
4.【答案】B
【解析】教師堅(jiān)守高尚情操,知榮明恥,嚴(yán)于律己,以身作則,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重同事,尊重家長(zhǎng),作風(fēng)正派,廉潔奉公,這體現(xiàn)了新時(shí)期教師為人師表的職業(yè)道德。故本題選B。
5.【答案】A
【解析】“不合宜者,漸漸澌滅,其合宜者,得以永存”即“適者生存”,這是達(dá)爾文的進(jìn)化論的觀點(diǎn)。故可知題干描述的內(nèi)容是在說(shuō)進(jìn)化論。故本題選A。
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責(zé)任編輯:張欣
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