http://beijing.hteacher.net 2021-12-07 11:12 北京教師招聘 [您的教師考試網]
1.不符合素質教育理念的是( )。
A.注重評價的甄別和選拔功能 B.提高教育者的素質教育素養(yǎng)
C.幫助學生學會學習 D.以評價促進學生發(fā)展
2.美國有一位教育家說:“走上講臺,我就是課程。”這話深刻地揭示了教師的勞動具有( )。
A.復雜性 B.創(chuàng)造性
C.長期性 D.示范性
3.第斯多惠指出:“教師本人是教學里最重要的師表,是最直觀的、最有教益的模范,是學生最活生生的榜樣。”這段話體現的教師勞動特點是( )。
A.復雜性 B.示范性
C.長期性 D.創(chuàng)造性
4.關于校本課程,以下選項中表述正確的是( )。
A.校本課程即根據學生的實際需要而開發(fā)、設計的課程
B.校本課程即根據學校培養(yǎng)人才的特殊要求而編制的課程
C.校本課程的比例應大于地方課程
D.校本課程是以學校為開發(fā)單位和實施單位的
5.展示學校辦學宗旨和特色的課程是( )。
A.校本課程 B.地方課程
C.國家課程 D.學科課程
【參考答案】
1.A
【解析】應試教育注重評價的甄別和選拔功能。故本題選A。
2.D
【解析】走上講臺,教師不僅要教授課本的內容,還要用自己的行為為學生做示范,所以說教師本人也是課程。這體現了教師勞動的示范性。故本題選D。
3.B
【解析】題干的描述教師是學生最活生生的榜樣,體現了教師勞動的示范性特點。故本題選B。
4.D
【解析】校本課程是學校自主決定的課程,它的開發(fā)主體是教師。指在實施國家課程和地方課程的前提下,通過對本校學生的需求進行科學評估,充分利用當地社區(qū)和學校的課程。
5.A
【解析】校本課程是指由學校根據本校實際自主開發(fā)并在本校實施的課程,其主導價值在于創(chuàng)建學校辦學特色,提升學校的辦學水平,并有助于學生的個性發(fā)展。
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責任編輯:張欣
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