http://fujian.hteacher.net 2021-11-30 15:32 福建教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]
1.【答案】A
【解析】本題考查的是課程計(jì)劃。課程計(jì)劃是根據(jù)一定的教育目的和培養(yǎng)目標(biāo),由教育行政部門制定的有關(guān)學(xué)校教育和教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件。它具體規(guī)定了教學(xué)科目的設(shè)置、學(xué)科順序、課時分配、學(xué)年編制和學(xué)周安排。其中,開設(shè)哪些科目是課程計(jì)劃的中心問題,即課程設(shè)置是課程計(jì)劃首先要解決的問題。故本題選A。
2.【答案】A
【解析】本題考查的是調(diào)節(jié)策略。調(diào)節(jié)策略是指在學(xué)習(xí)過程中根據(jù)對認(rèn)知活動監(jiān)視的結(jié)果,找出認(rèn)知偏差,及時調(diào)整策略或修正目標(biāo)。在學(xué)習(xí)活動結(jié)束時,評價認(rèn)知結(jié)果,采取相應(yīng)的補(bǔ)救措施,修正錯誤,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)教訓(xùn)等調(diào)節(jié)策略能幫助學(xué)生矯正自己的學(xué)習(xí)行為,補(bǔ)救理解上的不足。題干中小朋遇到了一段讀不懂的內(nèi)容,放慢了閱讀的速度,這個是調(diào)節(jié)策略的體現(xiàn)。故本題選A。
3.【答案】D
【解析】本題考查的是隱性課程的特點(diǎn)。隱性課程亦稱潛在課程、隱蔽課程,則是以內(nèi)隱的、間接的方式呈現(xiàn)的課程,是學(xué)生在顯性課程以外所獲得的所有學(xué)校教育的經(jīng)驗(yàn),不作為獲得特定教育學(xué)歷或資格證書的必備條件。隱性課程指學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中,從具體學(xué)習(xí)環(huán)境中所獲得的“計(jì)劃外”的知識、觀念、情感等,不是課程計(jì)劃中所預(yù)期的東西。AB選項(xiàng)錯誤。隱性課程也有和教學(xué)目標(biāo)相背離的部分,比如不良的學(xué)風(fēng),所以,始終促進(jìn)教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)這一說法錯誤。故本題選D。
4.【答案】B
【解析】本題考查影響學(xué)習(xí)風(fēng)格的社會性因素。學(xué)習(xí)風(fēng)格的社會性要素:學(xué)習(xí)是教師和學(xué)生以及教材等要素交互的產(chǎn)物,所以它依賴于定的環(huán)境進(jìn)行。同伴、師長對學(xué)習(xí)個體本身都有一定的影響。B選項(xiàng)教材的偏好,屬于情感因素。故本題選B。
5.【答案】C
【解析】本題考查的是遺傳決定論的代表人物。遺傳決定論的創(chuàng)始人是英國的高爾頓,還有:彪勒、詹森和艾森克等;洛克屬于教育萬能論;華生屬于環(huán)境決定論;施太倫屬于二因素論。故本題選C。
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責(zé)任編輯:小麥
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